为什么不给我抄? 550字
文章摘要：小学作文550字:怎么写好为什么不给我抄?550字作文？“这狠心的‘廖大娘’，只给我们一节课的时间复习。”教室里议论纷纷。原来是我们班廖老师，在第二节课时宣告：“下面两节课数学测验，大家在课间抓紧复习。”什么。三十分钟课余时间复习三个单元。对于我这个“中材生”简直是晴天霹雳，没有办法，只有认自己倒霉了。以下是任梅萍写的《为什么不给我抄?》范文；
好为什么不给我抄?作文550字概况
- 作者：任梅萍
- 班级：小学五年级
- 字数：550字作文
- 体裁：
- 段落：分8段叙写
- 更新：2024年09月24日 07时30分
“这狠心的‘廖大娘’，只给我们一节课的时间复习！”教室里议论纷纷。原来是我们班廖老师，在第二节课时宣告：“下面两节课数学测验，大家在课间抓紧复习！”
什么？三十分钟课余时间复习三个单元？对于我这个“中材生”简直是晴天霹雳，没有办法，只有认自己倒霉了。
三十分钟在现在看来是如此短暂，不到一会儿，“叮铃铃……”上课铃响了起来。“廖姐”走进教室，将我们座位分配好了后，就开始发试卷了。真是吉人自有天相，在我身后坐着一位大文豪－－袁浩严。
我晕，这是谁出的卷子啊，题目一个比一个难，我只好悄悄地向外求助了：“袁浩严，袁浩严，听到请回答！”想不到这个求助“电话”竟打通了！“搞么子，易宗仁？”“这一题怎样做啊？”想到我与他六年的交情，他可能见死不救吗？让我怎么也没想到的是他冷冷地甩出一句：“你自己不会做呀！”
“你……你……”我回想起往日给袁浩严大笔大笔的请客，真是气急败坏，你原来本是黑的，我把你给看白了。
遭到拒绝的我只好蒙一题是一题了，不知不觉中题目做完了。看看那个望恩负义的家伙－－还在埋头大做。
“刘一江、黄婵，你们抄吧！一人扣5分！”“廖姐”说话了，原来班上有同学抄作业。看到这儿，我怔住了，仿佛明白了什么……
【简评】结尾留了一点悬念，这是好的；但给人思考的似乎仅仅是“抄了要扣分”，立意未免浅了一点。（邓德森荐）
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