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亡羊补牢给我的启发 550字

文章摘要:五年级状物作文:怎么写好亡羊补牢给我的启发550字作文?亡羊补牢给我的启发亡羊补牢给我的启发我读过《安徒生童话》、《金波童话》、《格林童话》,还有热闹的《三国演义》,爱问问题的《十万个为什么》,还读过《成语词典》上的小故事。其中,《亡羊补牢》还出现在我们今年的课文里,通过老师的讲解,这个故事给了我很大的启发。以下是郭心可写的《亡羊补牢给我的启发》范文;

好亡羊补牢给我的启发作文550字概况

  • 作者:郭心可
  • 班级:小学五年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年05月18日 19时39分

亡羊补牢给我的启发亡羊补牢给我的启发我读过《安徒生童话》、《金波童话》、《格林童话》,还有热闹的《三国演义》,爱问问题的《十万个为什么》,还读过《成语词典》上的小故事。其中,《亡羊补牢》还出现在我们今年的课文里,通过老师的讲解,这个故事给了我很大的启发。这个故事讲的是,古时候有一个人养了几只羊,有一天他去放羊,发现羊丢了一只。

原来,羊圈破了个洞,狼钻进去把羊掉走了。邻居劝他赶快把羊圈补一补,他不听邻居的劝告,结果第二天又丢了一只,他很后悔不该不接受邻居的的劝告。他认识到了自己错误,然后他把羊圈补好了,从此他的羊再也没丢过。我也做过亡羊补牢的事情。

这学期刚开学的时候,老师说,这学期生字比较多,要天天听写才记得住。我就是不愿意听写,我觉得写过几遍就记住了,不用听写,还向妈妈撒谎说没有听写。时间一长,妈妈发现我的作业上有好多错别字。直到有一天,老师开了一次家长会,妈妈才知道了我的情况。

在妈妈和老师的监督下,我天天都听写。渐渐地,我养成了天天听写的好习惯,老师经常表扬我,我的成绩也越来越好,我终于认识到了自己的错误。现在,即使没有听写作业,我也会主动要求妈妈给我听写。我建议大家要天天听写,像我一样做个知错就改的好孩子。

西夏二小三年级二班张宇涵

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作者:小学五年级学生(3)班 郭心可   时间:2024-5-18 19:39

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