亡羊补牢给我的启发 550字
文章摘要：五年级状物作文:怎么写好亡羊补牢给我的启发550字作文？亡羊补牢给我的启发亡羊补牢给我的启发我读过《安徒生童话》、《金波童话》、《格林童话》，还有热闹的《三国演义》，爱问问题的《十万个为什么》，还读过《成语词典》上的小故事。其中，《亡羊补牢》还出现在我们今年的课文里，通过老师的讲解，这个故事给了我很大的启发。以下是郭心可写的《亡羊补牢给我的启发》范文；
好亡羊补牢给我的启发作文550字概况
- 作者：郭心可
- 班级：小学五年级
- 字数：550字作文
- 体裁：状物
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年05月18日 19时39分
亡羊补牢给我的启发亡羊补牢给我的启发我读过《安徒生童话》、《金波童话》、《格林童话》，还有热闹的《三国演义》，爱问问题的《十万个为什么》，还读过《成语词典》上的小故事。其中，《亡羊补牢》还出现在我们今年的课文里，通过老师的讲解，这个故事给了我很大的启发。这个故事讲的是，古时候有一个人养了几只羊，有一天他去放羊，发现羊丢了一只。
原来，羊圈破了个洞，狼钻进去把羊掉走了。邻居劝他赶快把羊圈补一补，他不听邻居的劝告，结果第二天又丢了一只，他很后悔不该不接受邻居的的劝告。他认识到了自己的错误，然后他把羊圈补好了，从此他的羊再也没丢过。我也做过亡羊补牢的事情。
这学期刚开学的时候，老师说，这学期生字比较多，要天天听写才记得住。我就是不愿意听写，我觉得写过几遍就记住了，不用听写，还向妈妈撒谎说没有听写。时间一长，妈妈发现我的作业上有好多错别字。直到有一天，老师开了一次家长会，妈妈才知道了我的情况。
在妈妈和老师的监督下，我天天都听写。渐渐地，我养成了天天听写的好习惯，老师经常表扬我，我的成绩也越来越好，我终于认识到了自己的错误。现在，即使没有听写作业，我也会主动要求妈妈给我听写。我建议大家要天天听写，像我一样做个知错就改的好孩子。
西夏二小三年级二班张宇涵
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