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《幸福是什么》读后感 550字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好《幸福是什么》读后感550字?今天,我津津有味地读完了《幸福是什么》这篇童话。童话里的三个牧童砌了三口井,得到智慧女儿的称赞。在她的指导下,三个牧童通过十年的实践,最后领悟到了幸福的真正含义。那就是幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人民有益的事情。以下是马小蓉写的《《幸福是什么》读后感》范文;

好《幸福是什么》读后感550字概况

  • 作者:马小蓉
  • 班级:小学五年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年11月27日 21时32分

今天,我津津有味地读完了《幸福是什么》这篇童话。

童话里的三个牧童砌了三口井,得到智慧女儿的称赞。在她的指导下,三个牧童通过十年的实践,最后领悟到了幸福的真正含义。那就是幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人民有益的事情。读后,我的脸不禁火辣辣的,因为我以前认为:幸福,就是指自己吃好、穿好、玩好,生活无忧无虑;至于别人怎么样,我用不着去管。

记得有一次上完英语课,老师让我和几个人留下来扫地。我很不情愿地接受这个任务。这个人让我端水,那个人又叫我擦黑板。我当时真的很不想打扫,所以就没打招呼回家玩了。

玩的时候我觉得挺快乐,可是第二天我来上课,踏着洁净的走廊,整洁的教室,我心里很难受,总好像欠了别人什么似的。现在想,那是因为自己没有尽到应尽的义务,而享受了别人的劳动成果。

真正的幸福是做出对社会有益的事,让人们生活得快乐。事实也是这样。革命家、科学家文学家以及各行各业的劳动者,都曾经或正在为国家的富强、经济的振兴而贡献自己全部的智慧和力量,使大多数人得到幸福。因此,他们本身也是最幸福的了。我也曾参加过公益劳动——为社区做贡献,看到劳动成果就忘了疲劳,心里很快乐,便有一种幸福感。

一篇童话,让我明白了一个道理。今后,我要从一点一滴做起,从小事做起,从我做起,多做对人民有益的事,做一个真正幸福的人。

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作者:小学五年级学生(5)班 马小蓉   时间:2024-11-27 21:32

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