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无限风光在险峰 550字

文章摘要:六年级作文550字:怎么写好无限风光在险峰550字作文?今天,我有幸地读了《挑山工》这篇文章。原来,这篇文章讲的是在登泰山的路上,“我”与挑山工谈了一番后,解开了我“我”心中未解开之谜:为什么他们走得很慢,反而常跑到我们前面去了。其实是挑山工认定目标,脚踏实地,一个劲儿往前走,最后到达了目标。以下是许梓贤写的《无限风光在险峰》范文;

好无限风光在险峰作文550字概况

  • 作者:许梓贤
  • 班级:小学六年级
  • 字数550字作文
  • 体裁
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年02月08日 21时41分

今天,我有幸地读了《挑山工》这篇文章。原来,这篇文章讲的是在登泰山的路上,“我”与挑山工谈了一番后,解开了我“我”心中未解开之谜:为什么他们走得很慢,反而常跑到我们前面去了。其实是挑山工认定目标,脚踏实地,一个劲儿往前走,最后到达了目标。登山应该如此,学习也应拥有这种精神,虽然我们还是小学生,但是谁在奋力攀登这学习的高峰,谁是半途而废,谁在停停住住地前进。在我们班里,每个同学都有自己的目标,这目标就是一座崎岖的险峰,要想达到顶峰,必须无论遇到多少困难,都要有良好的信念,只要你不放弃希望,那么你就能成功。这时,我不由想起爱迪生的一名名言:天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。可是有的同学却还需要在老师的督促、家长的强逼之下,勉强地完成作业。要是这样下去,正如名言所说:少壮不努力,老大徒悲伤。我们对待学习是把学习当作一种兴趣,当作一种需要。每当我背诵起挑山工的话“……你们在路上东看西看,玩玩闹闹总得停下来嘛!一步踩不实不行,更不能耽误功夫……”,我很羞愧,因为我也是有时“玩玩闹闹”,“停停住住”。在这座学习高峰上,要不灵感奋发,一下子冲向前峰;要不马马虎虎,粗心大意,跌下了一大截。记

我难道是一个在学习大道上原地踏步的人吗?不!我要攀登,因为无限风光在险峰。

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作者:小学六年级学生(1)班 许梓贤   时间:2023-2-8 21:41

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