教室里的战争 550字
文章摘要：五年级状物作文:怎么写好教室里的战争550字作文？在实验小学的一间教室里，有两个老师最为得意的学生放学后留学了。为什么呢。因为他们上课时讲小话被老师批评了。在教室里反思了很长时间以后他们怏怏而去，但却落下了书包。走在路上，他们约定以后上课再也不讲小话了，而令他们万万没有想到的是，他们的文具竟然会发生战争。以下是梁霏童写的《教室里的战争》范文；
好教室里的战争作文550字概况
- 作者：梁霏童
- 班级：小学五年级
- 字数：550字作文
- 体裁：状物
- 段落：分16段叙写
- 更新：2023年02月03日 04时06分
在实验小学的一间教室里，有两个老师最为得意的学生放学后留学了。为什么呢？因为他们上课时讲小话被老师批评了。在教室里反思了很长时间以后他们怏怏而去，但却落下了书包。
走在路上，他们约定以后上课再也不讲小话了，而令他们万万没有想到的是，他们的文具竟然会发生战争。
“是你主人先把我碰掉了，瞧我身上的灰尘！”乙同学的橡皮理直气壮地反驳。
“我主人本来一直表现很优秀，这下被你主人拖后腿了。”甲同学的彩笔忿忿地说。
“我主人年年是三好学生，今天课间休息的时候还帮你主人削铅笔了呢！”乙同学的卷笔刀气鼓鼓地说。
“怪你主人！”“怪你主人！”……教师里吵成一片。
“有本事就打一架？”爱冲动的彩笔一下子跳出来，高声挑衅。
“打就打，谁怕谁！”乙同学的橡皮毫不示弱。
只见彩笔和橡皮扭到一起，撕打起来。
“彩笔加油！加油！” ……
“橡皮加油！加油！”……
双方正打得难解难分，进来一个人一下子将他们分开了。原来是班主任江老师从窗外路过发现了他们。
“犯了错误，怎么能一味责怪别人呢？应该多从自身找找原因。”江老师指着楼下说，“看你们的主人，他们就勇于承认错误，互相鼓励，互相帮助，这样才能进步嘛！”
文具们挤到窗边一看，只见他们的主人手牵着手，回教室拿书包来了。
文具们羞愧地低下了头，一个个灰溜溜地躲进了书包。
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