给安门洁同学的一封信 550字
文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好给安门洁同学的一封信550字？给安门洁同学的一封信 安门洁同学：我叫杨兆林,今年12岁了，是天水市麦积区桥南小学六年级一班的班长。我的爱好有很多，如：唱歌。跳舞。朗诵等……我们彼此不认识，但我非常喜欢交新朋友，通过我们班胡文锐同学的介绍，我对你有了一点认识。以下是潘俊轩写的《给安门洁同学的一封信》范文；
好给安门洁同学的一封信550字概况
- 作者：潘俊轩
- 班级：小学五年级
- 字数：550字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分11段叙写
- 更新：2024年11月27日 05时56分
给安门洁同学的一封信 安门洁同学：
我叫杨兆林,今年12岁了，是天水市麦积区桥南小学六年级一班的班长。我的爱好有很多，如：唱歌.跳舞.朗诵等……
我们彼此不认识，但我非常喜欢交新朋友，通过我们班胡文锐同学的介绍，我对你有了一点认识。
听说你的学习不是很好，每次考试只是个及格，尤其是作文。现在我们已经认识了，我很想成为你的好朋友，那么我们交流交流学习好吗？
假如写作文，面对题目，急得抓头挠耳，但还是想不出来一句话。像这样的事情，我们都会遇到，要正确对待。其实，作文不是一下子就写出来了，在学了一篇课文后，要多思考，多问些为什么；在写作文时，要留心观察.多记多背,多看一些作文书或其它课外书,并把里面的好词佳句摘抄下来.这样,时间长了,自己积累的好词佳句就比较丰富了,写作文时就不用发愁了,作文水平一定会提高的.
假如做数学题,解一道应用题的方法很多,只做一遍是不行的,要用多种方法练习,看哪一种方法最好,如果不多练习的话,解题思路就不开阔。所以说，做完题后，我们还要再思考一下，多想几个为什么。这样，每做完一道题，就会掌握许多知识。
安门洁洁同学，以上是我写作文、学数学的一点体会，但愿对你有帮助；如果你有好的学习经验，也可以写信交流。
祝你：学习进步。身体健康！
你的朋友：杨兆林
2008年3月6日
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