路在脚下，我能走 550字

文章摘要：四年级读后感作文:怎么写好路在脚下，我能走550字作文？只有一条路不能前行——那就是放弃的路，只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。——题记卢勤教授的《助你拥有快乐人生》讲座感染了很多人，我从中也受到了巨大的教益。又一个新学期开始了，我又来到了这个学校，一踏进校门，就感到累与厌烦，不禁发出了心里的怨气：唉，又要我学。以下是邓柳琴写的《路在脚下，我能走》范文；

好路在脚下，我能走作文550字概况

• 作者：邓柳琴
• 班级：小学四年级
• 字数：550字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分10段叙写
• 更新：2023年02月02日 00时34分

只有一条路不能前行——那就是放弃的路，

只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

——题记

卢勤教授的《助你拥有快乐人生》讲座感染了很多人，我从中也受到了巨大的教益。

又一个新学期开始了，我又来到了这个学校，一踏进校门，就感到累与厌烦，不禁发出了心里的怨气：唉，又要我学。

开学一个月里，在这个心理基础上，我在学校里生活着，漫无目标，浪费时间，忘记自己要做的事情，忘记自己对梦想的承诺。每天如行尸走肉，碌碌无为。

经过一段漫无目标的学习后，收获廖廖无几，月考成绩在学校的排名落下了好多，看着以前一直排在我后面的同学却超过了我，心里酸酸的，能怪谁呢？只能怪我自己了，但过了一段时间后，心里又不以为然了，又开始盲目乐观，依然故我，正所谓“好了伤疤忘了疼”，“飞流直下三千尺”的成绩没让我有紧迫感。

这种“消极”的思想直到听了讲座后，知心姐姐的阳光、积极让我羞愧地低下了头。“我帮你”、“我能行”、“我是最棒的”！是啊，我浪费了很多时间、很多青春！我不能再沉迷，我该努力了！把从前学习上的“霸气”找回来，重新开始，还没晚，我可以的！我一定可以的！

路在自己脚下，没有人可以决定我的方向，退一步，并不表示我认输，如果不闯闯，就会以为这就是世界，没有遇到挫折，永远不会懂得自己的力量有多大。

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作者：小学四年级学生（7）班 邓柳琴   时间：2023-2-2 00:34