森林寻宝 550字

文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好森林寻宝550字作文？转眼间，他们快毕业了，山羊老师为了它们能够留下一段难以忘怀的回忆，就在山坡设了一个考场，让他们能够运用在学校里学的知识来玩一个游戏——森林寻宝。在出发前的一天，大家到山坡集合并分好了小组，山羊老师不仅考它们的知识，还考它们是否会从中领悟到些什么。以下是蔡松浩写的《森林寻宝》范文；

好森林寻宝作文550字概况

• 作者：蔡松浩
• 班级：小学五年级
• 字数：550字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分7段叙写
• 更新：2024年11月06日 08时31分

转眼间，他们快毕业了，山羊老师为了它们能够留下一段难以忘怀的回忆，就在山坡设了一个考场，让他们能够运用在学校里学的知识来玩一个游戏——森林寻宝。

在出发前的一天，大家到山坡集合并分好了小组，山羊老师不仅考它们的知识，还考它们是否会从中领悟到些什么。山羊老师分别给了他们一张地图和一个指南针。拿到这些后，他们分别从自己的出发点向森林前进。

细心的小白兔，一直在想，既然山羊老师给我们考在学校中的知识，那为什么给我们指南针？想了老久，小白兔想通了，虽然老是靠我们的知识，但是老师没有说要靠我们自己的能力辨别方向啊！

小白兔带着狐狸一路过关斩将，终于寻得了宝藏，其他小组的组员却还在森林里转来转去，找不到路。它们在山坡上集合，山羊老师问小白兔：“你们是怎样找到宝藏的？”小白兔回答道：“我们是靠地图上的指示找到老师所提出的问题，回答后就下一个目的地出发，还用了指南针来辨别方向。”

听了小白兔的解释，山羊老师笑了笑，说：“还是我们的小白兔细心啊！知道我们地图和指南针的用意。你们会迷路肯定是没有用我给你们的指南针和地图，使这些好的辅助工具都起不了它们的作用……”山羊老师没有把话讲完就宣布：“小白兔和狐狸这一小组获得冠军！”

这个小故事阐明一个道理：不管做什么事，还是有什么不明白的，要先想清楚了，再行动，向股市中的小白兔那样，要做到细心二字。

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作者：小学五年级学生（6）班 蔡松浩   时间：2024-11-6 08:31