12.9纪念活动 550字

文章摘要：活动作文550字:怎么写好12.9纪念活动550字作文？作者： 聂宇准备了一周的12。9纪念活动终于到来，虽然我只有2分钟的表演——英语角，但是在几十位校长，书记，教育局官员面前表演，倍感压力啊。首先在会议室（表演的地方）楼下做准备，我并没有去背那些绕口令似的英语，而是记着老师的话：“背打直，挺胸收复，提臀。以下是冯珺霞写的《12.9纪念活动》范文；

好12.9纪念活动作文550字概况

• 作者：冯珺霞
• 班级：初中初二
• 字数：550字作文
• 体裁：
• 段落：分11段叙写
• 更新：2024年08月05日 06时46分

作者： 聂宇

准备了一周的12。9纪念活动终于到来，虽然我只有2分钟的表演——英语角，但是在几十位校长，书记，教育局官员面前表演，倍感压力啊！

首先在会议室（表演的地方）楼下做准备，我并没有去背那些绕口令似的英语，而是记着老师的话：“背打直，挺胸收复，提臀。”

紧张这两个字像病毒似的侵入我的大脑，快速传播到我身体的每一个角落，此时四周已失去了以往的喧闹，静听，静听着心跳的声音，咚咚，咚咚……

老师让潘越上去看看有没有桌子 ，潘越大胆的就上去了。他刚一上楼就看见主持人和许多老师都站在门外，刚走出第一步，主持人杨卓走过来：“小心，老师多得很，很危险！”

杨卓的话把潘越下了一跳，但他还是壮着胆子又走了一步，这时几个老师走过来说：“安静点。”看着老师一脸严肃的样子，潘越怕得两腿发抖。为了完成老师的任务，他又走了一步，这时胡老师走过来一脸严肃凶猛的小声略显责备的说：“站住，你干什么，快下去！”简简单单的几句话，潘越魂飞魄散的飞快的跑下来。

一下来，潘越就叫着：“我的妈呀，吓死我了，我该不上 去的。”潘越把经历告诉我们之后，我更怕，更紧张了，我摸摸潘越的腿：“你怎么在发抖啊？”“没有啊。”潘越说。

我仔细一看，原来是我自己在发抖，摸着潘越，还以为他在发抖呢。

等了好久，该我上场了，我和其他表演者一起上去。

作者： 聂宇

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作者：初中初二学生（6）班 冯珺霞   时间：2024-8-5 06:46