雨的印记 550字

文章摘要：一年级议论文作文:怎么写好雨的印记550字作文？一首优美、动听的旋律从广播中传出来。你听，现在的每一个音符仿佛在五线谱上疯狂的跳动，那轰隆隆、噼里啪啦的声音，振奋人心。你看，那死气沉沉的鸡、鸭、鹅。顿时变得快乐起来，以它们的方式迎接这场雨的到来。那懒洋洋的老槐树，立刻变得精神抖擞。以下是沈荣轩写的《雨的印记》范文；

好雨的印记作文550字概况

• 作者：沈荣轩
• 班级：小学一年级
• 字数：550字作文
• 体裁：议论文
• 段落：分6段叙写
• 更新：2024年11月04日 06时26分

一首优美、动听的旋律从广播中传出来。

你听，现在的每一个音符仿佛在五线谱上疯狂的跳动，那轰隆隆、噼里啪啦的声音，振奋人心。你看，那死气沉沉的鸡、鸭、鹅。。。。。。顿时变得快乐起来，以它们的方式迎接这场雨的到来；那懒洋洋的老槐树，立刻变得精神抖擞；那筋疲力竭的向日葵，立刻变得花枝招展起来；那些繁华嫩叶，立刻站直了身子，等待着雨的到来。雨来了，雨，它悄悄地来了，它带给大地欢笑，一切生物都显得生机勃勃。

你听，现在的每一个音符仿佛在五线谱上带着欢乐地散步着，那滴答、叮咚的脚步声，让人心情舒畅。你看，那马儿、那羊儿在地上奔跑，一会儿看看天，一会儿看看地；那家禽沐浴着雨水；那老槐树正得意洋洋地告诉它的同胞们："下雨了，下雨了。"那向日葵比老槐树更高兴，正是这场雨的洗浴，"我"可能会买个好价钱；那些芊芊细草，被雨水洗刷了一遍，满身的泥土被冲刷掉了，换了一张新面孔；那小河正静静地流淌着，享受着美好的时光。大街小巷的人们披着雨衣，带着雨伞去上班，而小学生在屋外闻着雨后清新的空气，仿佛雨对小朋友说："只是是一点一点积累起来的，就犹如‘我’一样。"

你听，现在的每一个音符仿佛在五线谱上留下自己的一点足迹，轻轻地，悄悄地跑着，那叮叮咚咚的声音越走越远，使大地一切的生物都闻到雨后的空气，是那么的清新。

雨，它又悄悄地走了，优美的旋律也悄悄地走了。

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作者：小学一年级学生（4）班 沈荣轩   时间：2024-11-4 06:26