小纸团 550字

文章摘要：四年级叙事作文:怎么写好小纸团550字作文？但我们意兴依然不减，手痒痒的将课本竖在前面当屏风跟同桌又开始传小纸条了。偏偏后面同学好奇心太强，想看看我们写了什么，伸长了脖子，恨不得眼珠子粘在纸条上，却被那虎视眈眈的老师看了破绽。老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，‘‘屏风’’颓然倒了，一切秘密暴露无遗，不消说，纸条被一把夺去。以下是钟妤颖写的《小纸团》范文；

好小纸团作文550字概况

• 作者：钟妤颖
• 班级：小学四年级
• 字数：550字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分12段叙写
• 更新：2021年01月30日 07时03分

我们的纸团不知是何人发明，风靡全班，以至

有一段时间传纸团在我们那儿为高潮。

在信纸的左下角整齐的撕一张小纸片儿，

在上面写上要说的话，然后把它对折两次，趁老师不注意一扔就跑到同桌的桌子上了。不过扔的时候要小心，如果力气太大全扔到别的地方，注意老师如果被老师发现的话，弄不好挨上三次共前功尽弃。

那段时间妈妈怪我一沓信纸像是被老鼠啃过似的，七零八乱一张都不能用，而门口卖文具的叔叔则生意特别好。

纸条也有好看的，有时画一个爱心，有时是用一张卡通纸，有时也会叠成不同形状的，各种各样，花花绿绿五颜六色的都有。

那个时候，上课传小纸条，这已经是见怪不怪了。但我们意兴依然不减，手痒痒的将课本竖在前面当屏风跟同桌又开始传小纸条了。

偏偏后面同学好奇心太强，想看看我们写了什么，伸长了脖子，恨不得眼珠子粘在纸条上，却被那虎视眈眈的老师看了破绽。

老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，‘‘屏风’’颓然倒了，一切秘密暴露无遗，不消说，纸条被一把夺去。

下课后，我们悄悄溜到了办公室，想看看纸条在哪儿，只见老师在他办公室桌上正看我们纸条看得津津有味，不时笑上几声，一点儿也没注意到我们在偷看。

于是，我跟同桌相视一笑，虽然两手空空，但心满意足，轻手轻脚的溜了。我们在上面写的是：牛老师可真温柔。是呀！我喜欢牛老师。

方才那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。

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作者：小学四年级学生（7）班 钟妤颖   时间：2021-1-30 07:03