读《根的联想》有感 550字

文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好读《根的联想》有感550字作文？夜，静静的。我躺在床上，照例拿出作文书看起来，一篇《根的联想》吸引了我。“‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’多少人用它来赞美老师，以此表达对他们的无限崇敬。然而在我看来，与其把老师比作春蚕、蜡炬，不如把它们比作根。以下是冯玮英写的《读《根的联想》有感》范文；

好读《根的联想》有感作文550字概况

• 作者：冯玮英
• 班级：小学五年级
• 字数：550字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分8段叙写
• 更新：2024年11月06日 04时06分

夜，静静的。我躺在床上，照例拿出作文书看起来，一篇《根的联想》吸引了我。

“‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’多少人用它来赞美老师，以此表达对他们的无限崇敬；然而在我看来，与其把老师比作春蚕、蜡炬，不如把它们比作根。”文章的开头是这样的。

春蚕作茧自缚，蜡烛流泪自焚。它们在奉献，可也在毁灭自己，它们为人类为人们做贡献的时间毕竟是短暂的。而根呢？深深地埋在土壤里，与世无争，默默地供花儿开放，让人们欣赏；供草儿成长，绿化世界的每一个角落……不仅如此，根在奉献的同时，还不断壮大自己，它这是为了更好的奉献。

当人们在枝繁叶茂的大树下乘凉的时候，有谁会想到这是根在支撑着它？当一批批优质的木材在建设中起着重大作用的时候，有谁会想到这是根的功劳？当人们吃着香甜的水果时，又有谁会想到根？尽管人们对根的如此忽视，可根还是尽自己最大的努力，在地下不断壮大自己，不断为植物输送养料，不管他的地上部分是美丽，还是丑陋，是……

老师，不正和根一样吗？它们总是像根那样汲取更新更好的知识，充实自己，无私地将自己的一切奉献给学生。不管面对的学生是聪明的还是愚笨的，他都会尽自己最大的努力，决不轻言放弃。

不仅老师如此，各行各业都是如此。医生不断学习新的医疗技术，农民不断学习新的种植方法……

我合着书，回味着……

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作者：小学五年级学生（4）班 冯玮英   时间：2024-11-6 04:06