带着气球蹦蹦蹦_玩游戏的启示 550字
文章摘要：三年级叙事作文:怎么写好带着气球蹦蹦蹦_玩游戏的启示550字作文？寒假的一天，我和好朋友们在小广场玩游戏。这个游戏的名字叫“带着气球蹦蹦蹦”。游戏规则是：把气球放两腿之间向前跳，不允许气球掉在地上。如果气球爆炸的话，要去裁判那重新拿一个气球，回到起点重新蹦。我听到旁边的人说：“原来这个游戏也不怎么难嘛，还是很简单的。以下是彭昭跞写的《带着气球蹦蹦蹦_玩游戏的启示》范文；
好带着气球蹦蹦蹦_玩游戏的启示作文550字概况
- 作者：彭昭跞
- 班级：小学三年级
- 字数：550字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分4段叙写
- 更新：2020年12月24日 07时36分
寒假的一天，我和好朋友们在小广场玩游戏。这个游戏的名字叫“带着气球蹦蹦蹦”。
游戏规则是：把气球放两腿之间向前跳，不允许气球掉在地上。如果气球爆炸的话，要去裁判那重新拿一个气球，回到起点重新蹦。我听到旁边的人说：“原来这个游戏也不怎么难嘛，还是很简单的。”我听到他这么说，我心里想：切，谁都知道这个游戏很简单，还用得着你说吗。游戏开始了，还没加入比赛的人在那里举起手喊“加油，加油。”而蹦的人个个像只小兔子，有的在那绕椅子的时候还在嘻嘻哈哈的笑，一点没有比赛的压力。到我比赛了，我前面那个人把球传给了我，我立刻把球抓了起来。这时候，我听见气球说：“好疼呀。”我说：“对不起，我会很温柔地把你夹在腿下。”于是，我很温柔地把它夹在腿下。我像青蛙一样往前跳，两腿使劲一蹬。没想到，气球竟然逃走了，我就三步迈成两步跑去捡球。把球捡回来了之后，我又使劲把它夹在腿里。我从掉球的那个地方重新开始，终于到了起点。等我蹦到起点后，我把球传给我后面的那个同学。那个同学看到球，也像我一样慌慌张张的，他一下子把球抓了过去，可是用力太大，球一到他手中就爆炸了。“看来我们这个a组要完全的输了。”一个同学垂头丧气地说。但是我觉得只要我们尽力就好。
这个游戏――带着气球蹦蹦蹦，让我明白了一个道理：游戏给我们带来的不仅是输赢，还有快乐。
李雨遥
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