《假如给我三天光明》读后感_高中读后感 550字

文章摘要：高一读后感作文:怎么写好《假如给我三天光明》读后感_高中读后感550字？假如有一天，我们的双耳再也不能倾听到美妙的声音，眼睛无法欣赏美好的事物，或是嘴巴失去了说话的功能，那将是多么可怕的事情。然而，海伦。凯勒就是这样一个人，但又聋又哑又盲的她，凭借着坚韧的意志力和不断进取的拼搏精神，与命运抗争，与时间赛跑，活出了精彩人生。以下是姚阿瑶写的《《假如给我三天光明》读后感_高中读后感》范文；

好《假如给我三天光明》读后感_高中读后感550字概况

• 作者：姚阿瑶
• 班级：高中高一
• 字数：550字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分5段叙写
• 更新：2024年12月10日 21时56分

假如有一天，我们的双耳再也不能倾听到美妙的声音，眼睛无法欣赏美好的事物，或是嘴巴失去了说话的功能，那将是多么可怕的事情。然而，海伦?凯勒就是这样一个人，但又聋又哑又盲的她，凭借着坚韧的意志力和不断进取的拼搏精神，与命运抗争，与时间赛跑，活出了精彩人生。

海伦自幼得病，因而导致双目失明，双耳失聪，直到沙莉文老师进入她的生活，她的内心世界才有了一缕阳光，生活才就此改变。

开始海伦非常讨厌沙莉文老师，有一次还把沙莉文老师关进屋里不让她出来，并把钥匙扔掉，幸好海伦爸爸搬了一个梯子把沙莉文老师救出来，但沙莉文老师并不怪海伦，还是耐心地教她。一次，她们路过水井旁时，沙莉文老师把水开关打开，然后把海伦的手放在下面，再在她的手上拼写Wather这个单词，海伦突然醒悟了，原来水就是这样清凉而又奇妙的东西呀!也许是水的灵性启发了海伦的心灵，让海伦从此开始了新的学习生涯。

再想想我自己平时在家是玩一会儿、学一会儿边学边玩，如果海伦能上学的话，她肯定会非常用功刻苦，我真感到惭愧，我今后一定要改掉这个坏毛病，象海伦那样每天学习、学习、再学习，学习她那种努力拼搏、知难而进、废寝忘食的学习精神。

这本书使我懂得了许多做人做事的道理，我以后一定要以海伦?凯勒为榜样，把她锲而不舍的学习精神化为我学习的动力，她就是我的学习榜样，她的成就是我努力的方向，我要努力，向着我的目标前进。

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作者：高中高一学生（5）班 姚阿瑶   时间：2024-12-10 21:56