感受《匆匆》 550字
文章摘要：五年级读后感作文:怎么写好感受《匆匆》550字作文？匆匆，匆匆两个字，不免会在你的脑中的许多词汇中确定地出现：匆匆而过，匆匆流逝，来去匆匆……不论你在干什么，时间总是匆匆结束，匆匆流动逝……“于是——洗手的时候，日子从水盆里过去。吃饭的时候，日子从饭碗里过去……”你是否看到这是流逝的时间的影像——犹如飞行。以下是林敏学写的《感受《匆匆》》范文；
好感受《匆匆》作文550字概况
- 作者：林敏学
- 班级：小学五年级
- 字数：550字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年09月12日 21时44分
匆匆，匆匆两个字，不免会在你的脑中的许多词汇中确定地出现：匆匆而过，匆匆流逝，来去匆匆……不论你在干什么，时间总是匆匆结束，匆匆流动逝……
“于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去……”你是否看到这是流逝的时间的影像——犹如飞行。但是有人却没有认识到自己的时间，没有认识到自己的生活。任凭时间匆忙，让了自己在匆匆的时间中越来越老。
孩童时期的每一天，我的日子都是多么的无忧无虑。我的悠闲和无忧无虑使我基本上不知“紧张”为何物；每当另一个同学拿着一张张奖状，我总是非常羡慕，但却非常惭愧地避开。回返到房子中，打开书架，几张少得可怜的的奖状被布在书架上的横面，那个跌落的思想真的无法形容。我更愚蠢吗？或他更聪明吗？其他的人说我愚蠢，我藐视；其他的人我聪明，我满足。
偶然的一个晚上，我读到了《匆匆》，它给予了我无敌地震撼。我掩卷沉思：时间就像这样：在你没有注意的情况下流逝，一旦遗失，便无法回来。；你不能使时间停止，但是却要珍惜它。孩童时代所浪费的时间是无法弥补的，自己因不会善用时间而败落于他人，也是付出和回报的公正比例。
时间，它非常顽皮，它的可怕与自负。使谁也捉不到它，它有太大的力量。它只向前跑，给人嗤之以鼻。我们唯一能对它所做的就是：用！善用！让被时间所限制的你，做无限的和有用的事。象这样,人生才不会留下太多的遗憾。
语言平淡，详略不当，中心不突出
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