谁能明白 550字

文章摘要：九年级叙事作文:怎么写好谁能明白550字作文？此时此刻的心情谁能明白……一个平凡的我怎么会遇到不平凡的事，就像丑小鸭怎么会变成小天鹅。这中间的故事，误会谁能明白。一只将被杀的猪，在那里嘟嘟的叫，一刀就生命了结，死前的眼神是怎么样的，你知道吗。它心里是怎么想的，又有谁能明白。以下是林夕霞写的《谁能明白》范文；

好谁能明白作文550字概况

• 作者：林夕霞
• 班级：初中九年级
• 字数：550字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分10段叙写
• 更新：2024年11月21日 21时34分

此时此刻的心情谁能明白……

一个平凡的我怎么会遇到不平凡的事，就像丑小鸭怎么会变成小天鹅。这中间的故事，误会谁能明白。

一只将被杀的猪，在那里嘟嘟的叫，一刀就生命了结，死前的眼神是怎么样的，你知道吗？它心里是怎么想的，又有谁能明白。

世上的事有好多谁都不明白的，我们该把它当做什么事也没有，还是追问到底。这对我们有利还是弊，谁能告诉我，脑海里挂满了问号，好重呀，我不想在想了，但是不行，越是不想越想，这是怎么了。为什么会这样，求求你们帮帮我，告诉我该怎么办。

而我心中的伤口怎么办？还是找人帮我修好，能好吗？顿时心痛，怎么会？我讨厌这种感觉，我讨厌。

这一切的一切，谁能明白，谁会知道，到头来还不是自己一个人躲在被窝里大哭。

身边空悠悠的，只有空气做伴，只有空气安慰，只有空气明白。

有怎样呢？空气明白，空气是透明的，我依然是那样，外表坚强，内在……可谁明白我呢？我很想重重苏醒，但我不能，因为我在别人眼前是透明人，不是自打嘴巴吗？我很想这样，就让我重重的受伤吧，好让人来照顾我，我终于不是透明人了，我内心开心。

但，这个不忠，不义，不孝的罪名就来抓我了啊，我父母要是担心呢？我不能这样。又打回以前，我又要自己一个人了，面对着的孤单，黑暗，矛盾，又有谁能明白呢？

现在的我又有谁能明白呢？难过中……

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作者：初中九年级学生（1）班 林夕霞   时间：2024-11-21 21:34