课桌文化 550字
文章摘要:初中话题作文:怎么写好课桌文化550字作文?已经有很长的历史,早在上个世纪初,鲁迅先生曾因为上课迟到而在课桌上刻了一个“早”字,警示自己以后早到。现在人们在课桌上刻字的现象越来越多,使无数课桌面目全非,许多老师对学生们在课桌上刻字的行为都无可奈何。以下是彭若涵写的《课桌文化》范文;
好课桌文化作文550字概况
- 作者:彭若涵
- 班级:初中初一
- 字数:550字作文
- 体裁:话题
- 段落:分4段叙写
- 更新:2022年03月29日 09时34分
已经有很长的历史,早在上个世纪初,鲁迅先生曾因为上课迟到而在课桌上刻了一个“早”字,警示自己以后早到。现在人们在课桌上刻字的现象越来越多,使无数课桌面目全非,许多老师对学生们在课桌上刻字的行为都无可奈何。有些老师曾多次向自己的学生谈起爱护课桌,不要在课桌上刻字。可最后都以失败而告终。
如何看待“课桌文化”成为学生和老师的一个新话题。学生们认为“课桌文化”可以在自己最生气时,发泄一下情绪,也可以在自己最苦恼时,得到一丝安慰。学生们认为“课桌文化”是有利自己发展的。而老师们认为“课桌文化”在上课时扰乱学生们的注意力,“课桌文化”使无数课桌被刀子划破。老师们认为“课桌文化”必须杜绝。
我认为“课桌文化”是一把双刃剑,有利也有弊,而它的弊大于利。我认为在课桌发泄自己的情绪,不仅损伤了课桌,而且使学生们养成了一生气就必须找东西发泄的坏毛病。这是我说得弊处。有人在课桌上刻一些名言警句,不仅自己从中受益,也可以使坐在这个位置上的人受益。这是我说的益处。
为此,我想出了一个解决“课桌文化”两全其美的方法。我认为可以在课桌上贴一张纸,每当自己生气时可以在纸上发泄,如果这张纸写满时可以再换一张。这样既可以使自己发泄一下情绪,也不会损害桌子。我希望我这个方法可以使“课桌文化”步入一个新时代。
这篇“课桌文化”,语言精彩、优美,文笔隽永、流畅,所举事例有自己独特的解读。构思大胆新颖,富于创新,中间运用排比段加强了气势。只是内涵不足。
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