读《霍金传》有感 550字

文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好读《霍金传》有感550字作文？暑假里，我在哥哥家借了一本《霍金传》。一开始，我随便翻了翻，没想到却被故事中霍金的毅力感染了。我便从头一字一句认真地看，读完后，我很惊叹他那种坚忍不拔的精神：如在霍金得了“肌肉萎缩症”后，他并没有被困难吓倒，仍然积极学习宇宙知识。以下是郭逸琳写的《读《霍金传》有感》范文；

好读《霍金传》有感作文550字概况

• 作者：郭逸琳
• 班级：小学六年级
• 字数：550字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分4段叙写
• 更新：2023年04月05日 18时10分

暑假里，我在哥哥家借了一本《霍金传》。一开始，我随便翻了翻，没想到却被故事中霍金的毅力感染了。我便从头一字一句认真地看，读完后，我很惊叹他那种坚忍不拔的精神：如在霍金得了“肌肉萎缩症”后，他并没有被困难吓倒，仍然积极学习宇宙知识；有一次，霍金因得了肺炎而把气管切开，丧失了说话的功能的时候，他还是坚持继续编写《时间简史》的初稿。

霍金是影响世界的大科学家，国际物理学界的超新星，被誉为是“当今的爱因斯坦”，他从研究黑洞出发，超越了相对论量子力学和爆炸理论。探索了宇宙的起源和归宿。

霍金的伟大不光体现在科学成就上，更主要的是他那种身残志坚的精神。面对病魔，他从没有被吓倒，顽强地抵抗着，从不屈服，反而更加努力地探索着宇宙的奥秘，并取得了伟大的成就。现在，他丧失了说话和听觉的功能，全身只有三个手指头能够动，为了弥补身体残疾的不便，他走路就用一种可遥控的轮椅，发表演讲时用“语言合成器”来代替，看书时，必须有人把书摊在桌上，再用一种翻书的工具来看书，在这种常人无法估计的坎坷和挫折面前，霍金创造了一个又一个奇迹。

看看霍金，再看看我们，我们四肢健全，身体健康，学习上有多么大地优越性啊？我们还有什么理由不好好学习呢？对，我们就应该无悔于青春，像霍金一样坚强自信的去努力攀登科学的高峰，让我们怀着坚强的信念，继续我们的美丽人生旅程，去追求我们的伟大理想吧！

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作者：小学六年级学生（1）班 郭逸琳   时间：2023-4-5 18:10