带折痕的纸币 550字

文章摘要：小学作文550字:怎么写好带折痕的纸币550字作文？早上上学前，妈妈照常递给我一只小巧的“纸鹤”，敞开它就是一张五元钱，是我在学校吃午饭和零花用的钱。一进校门，我见很多同学围在传达室的小黑板前，挤进去一看才知道是学校表扬一位拾金不昧的同学，并提示失主认领。以下是丁恒玲写的《带折痕的纸币》范文；

好带折痕的纸币作文550字概况

• 作者：丁恒玲
• 班级：小学五年级
• 字数：550字作文
• 体裁：
• 段落：分9段叙写
• 更新：2024年11月24日 09时25分

早上上学前，妈妈照常递给我一只小巧的“纸鹤”，敞开它就是一张五元钱，是我在学校吃午饭和零花用的钱。

一进校门，我见很多同学围在传达室的小黑板前，挤进去一看才知道是学校表扬一位拾金不昧的同学，并提示失主认领。我昨天刚丢了五元钱，时间和数量都吻合，于是我去认领回来了。

我正庆幸自己运气好，钱能失而复得，二年级的戴昊同学气势汹汹地冲我跑来，拽着我的胳膊就嚷：“那钱是我的，你还给我。”我一愣，赶紧说：“别着急！你是什么时候丢的？是整张的，还是零散钱？”

“是昨天丢的，五元的。妈妈没有零钱，就给我一张十元钱，让我换开零钱后，再还她五元。结果被我弄丢了，妈妈怀疑我，还狠狠地打了我屁股。”说着说着小家伙竟然抽噎起来。

“不哭！不哭！姐姐给你就是了。”我帮他拭泪安慰他。

上课时有人把看到的这一幕报告给老师。老师严肃地问我：“是这样吗？”由于事发突然，我来不及多想，下意识地点点头。“你呀，好好反思一下！”老师对我的表现很失望。

第二天晨读，老师捏着5元纸币走上讲台，笑吟吟地对大家说：“弄错了！误会了！刚才戴昊的妈妈来过了，说她把钱找到了，这张留着折痕的钱应该是瑞红的，村里人都知道瑞红的妈妈每天送给她一只用钱折叠的纸鹤。”

教室里开始窃窃私语。“显而易见，昨天，瑞红同学不但没有冒领，而且表现出一份难得的爱心，老师为她自豪！”

老师的话音刚落，教室里响起热烈的掌声。

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作者：小学五年级学生（5）班 丁恒玲   时间：2024-11-24 09:25