《喜乐与我》读后感 550字

文章摘要：五年级读后感作文:怎么写好《喜乐与我》读后感550字？这本书主要讲了一个小朋友马提对于一个别人家的小狗的关爱。那只小狗是贾徳家的，它被马提叫做喜乐，经常遭受主人的虐待，先后两次跑来向马提求救。马提望着它那无助的眼神，决定帮它一把。第一次喜乐来他家求救时，爸爸强行把狗送还给了贾德。以下是胡海蓉写的《《喜乐与我》读后感》范文；

好《喜乐与我》读后感550字概况

• 作者：胡海蓉
• 班级：小学五年级
• 字数：550字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分5段叙写
• 更新：2024年12月22日 17时55分

这本书主要讲了一个小朋友马提对于一个别人家的小狗的关爱。

那只小狗是贾徳家的，它被马提叫做喜乐，经常遭受主人的虐待，先后两次跑来向马提求救。马提望着它那无助的眼神，决定帮它一把。第一次喜乐来他家求救时，爸爸强行把狗送还给了贾德；但第二次喜乐来求救时，马提把它留下了，他一直偷偷地哄着家人，在山坡上给喜乐建了个窝，自己省吃俭用，喂喜乐吃东西。但是后来还是被家人发现了，因为一只牧羊犬跳过围栏，把喜乐咬成了重伤，但是好在医生和家人的照顾下渐渐康复了。

马提为了喜乐撒了很多谎，因为撒的谎被别人揭穿了，贾德自然也知道了。他去了马提家，马提一家说等喜乐好了再送还贾德。

在小狗喜乐康复那天凌晨五点钟，马提决定去贾德家跟它谈判，他再也受不了了，决定把喜乐留在家成为自己的小狗。他们达成协议：让马提每天给贾德干活，每小时两元，照这样下去20小时才能赚够40元。但是贾德并不给他钱，只是给他干20小时活，就可以把喜乐给马提。在贾德恶意压榨下，马提总算还是停住了，喜乐终于成了他家的一员，喜乐和马提成了形影不离的好朋友。

这本书告诉我们要关爱每个小动物，要同情任何一个小小的生命。可是现在世界上珍稀动物都在逐渐灭绝，人们还在大量捕杀着他们，我想再次警告人们：不要再捕杀动物了，要是把动物都捕杀完，人类就会渐渐灭绝，后果自负。让我们共同保护我们人类的好朋友——动物，共创和谐大家庭。

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作者：小学五年级学生（3）班 胡海蓉   时间：2024-12-22 17:55