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《小贝流浪记》读后感 550字

文章摘要：小学读后感作文:怎么写好《小贝流浪记》读后感550字？在《小贝流浪记》中，作者在叙述小贝发现自己爪子的秘密时的情景，是这样写的：“这时他才发现：在他前脚上软软的小肉垫儿里，有几根弯弯的、尖尖的、硬硬的东西。他一使劲儿，那些又尖又硬的小钩子就伸了出来。”这简单的几句话就形象的叙述出了小贝作为一只猫的最大的特征，爪子上的钩子，可能孩子并不知道那小小的爪子上的钩子的巨大用处，正和小贝的反应是一样的，都是那样的惊奇和诧异，也为了发现自己身体上的这一巨大的特征而欢喜和稀奇，这句话的叙述中并没有什么难懂的词汇，只是简单的一些平常用语似的叙述，但在这些简单的词汇叙述下，我们能够感受到小贝此刻的兴奋心情和猫爪上的这些钩子的巨大用处，也能形象的想象出当时的情景和小贝的心理，简单的语言让儿童读者真切的体验到了生活带给我们自身的能力。以下是姚凯棋写的《《小贝流浪记》读后感》范文；

好《小贝流浪记》读后感550字概况

作者：姚凯棋
班级：小学五年级
字数：550字作文
体裁：读后感
段落：分2段叙写
更新：2022年01月02日 00时50分

在《小贝流浪记》中，作者在叙述小贝发现自己爪子的秘密时的情景，是这样写的：“这时他才发现：在他前脚上软软的小肉垫儿里，有几根弯弯的、尖尖的、硬硬的东西。他一使劲儿，那些又尖又硬的小钩子就伸了出来。”这简单的几句话就形象的叙述出了小贝作为一只猫的最大的特征，爪子上的钩子，可能孩子并不知道那小小的爪子上的钩子的巨大用处，正和小贝的反应是一样的，都是那样的惊奇和诧异，也为了发现自己身体上的这一巨大的特征而欢喜和稀奇，这句话的叙述中并没有什么难懂的词汇，只是简单的一些平常用语似的叙述，但在这些简单的词汇叙述下，我们能够感受到小贝此刻的兴奋心情和猫爪上的这些钩子的巨大用处，也能形象的想象出当时的情景和小贝的心理，简单的语言让儿童读者真切的体验到了生活带给我们自身的能力。

这个童话世界是一个源于现实的幻想世界，从现实的生活去发现奇妙，利用儿童的好奇心理，去寻找身边的童话。作者把幻想的因子引进了现实，设计悬念的引起读者的好奇心，然后再以他多角度的叙述方式讲述着这来自于现实的故事，预设一个隐含的读者，来讲述他的故事。在这个奇妙的世界中，他所讲述的故事是一个个神奇的小故事，这些故事有的是通过递进式的组合方式连成一体，共同组成一个完整的冒险经历，有的是通过并列组合的方式来展现主人公不同的奇特经历的，不管是怎样的组合方式，童话的魅力都不曾减弱。

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