一堂有趣的作文课 550字

文章摘要：五年级作文550字:怎么写好一堂有趣的作文课550字作文？“叮铃铃……”，上课了，这节课是作文课。可是诸葛亮在世也想不到，这节课老师竟然领我们猜字谜，太棒了。老师站在讲台上一条一条地出字谜，同学们积极动脑思考。几名猜中的同学高兴地回到座位，大家为他们鼓掌。轮到我上台了，我快步走上讲台，胸有成竹地站到老师面前。以下是袁振丽写的《一堂有趣的作文课》范文；

好一堂有趣的作文课作文550字概况

• 作者：袁振丽
• 班级：小学五年级
• 字数：550字作文
• 体裁：
• 段落：分7段叙写
• 更新：2023年06月03日 04时47分

“叮铃铃……”，上课了，这节课是作文课。可是诸葛亮在世也想不到，这节课老师竟然领我们猜字谜，太棒了！

老师站在讲台上一条一条地出字谜，同学们积极动脑思考。几名猜中的同学高兴地回到座位，大家为他们鼓掌。轮到我上台了，我快步走上讲台，胸有成竹地站到老师面前。可老师让我上台不是猜谜，而是让我出字谜。我想了一会儿大声地说：“同学们好！我给大家出的字谜是：李字去了木是什么字？”快嘴小强同学抢答道：“是子字。”“不对”，我告诉他。他不服气地反问：“怎么会不对呢？”

这时，下边的同学都议论纷纷起来。几分钟过去了，还没有人猜出来。“大家仔细想想。”老师启发道。

“是一字”，王红同学肯定地说。大家不知王红的答案是对是错，都瞪着眼睛看我，我急忙说：“正确。”王红给大家解释说：“李去了再去木不剩一了吗。”大家恍然大悟。

李明走上讲台，又出了一个字谜：“十一寸，打一字。”台下又议论起来，“是村字”，“不对！”李明同学得意地说。王力同学说道：“是寺吧？”“正确”，掌声又响了起来……教室沉浸在掌声和笑声中，每个同学都争先恐后上台出题，回答者更是积极踊跃。

这时老师在欢乐的声浪中拍拍手说道：“同学们，你们能把刚才的情景写下来吗？”噢，原来这节课的“包袱”在这里，老师是为大家准备作文素材呢！我心理有了数，飞快地写起来……

这样生动的作文课，再上一百节也乐意啊！

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作者：小学五年级学生（5）班 袁振丽   时间：2023-6-3 04:47