由蚂蚁想到的 550字

文章摘要：四年级状物作文:怎么写好由蚂蚁想到的550字作文？周末，张老师布置了一个特别的作业——观察蚂蚁。于是我一回到奶奶家，就在地上仔细寻找着。功夫不负有心人，不一会儿，一个黑色的小东西就朝我身边爬过来。我仔细一看，果然是一只小蚂蚁。它好像闻见了什么美味食物，一直急着往前爬我好奇地跟过去想看个究竟。以下是杨玲敏写的《由蚂蚁想到的》范文；

好由蚂蚁想到的作文550字概况

• 作者：杨玲敏
• 班级：小学四年级
• 字数：550字作文
• 体裁：状物
• 段落：分3段叙写
• 更新：2023年03月20日 15时40分

周末，张老师布置了一个特别的作业——观察蚂蚁。于是我一回到奶奶家，就在地上仔细寻找着。

功夫不负有心人，不一会儿，一个黑色的小东西就朝我身边爬过来。我仔细一看，果然是一只小蚂蚁。它好像闻见了什么美味食物，一直急着往前爬我好奇地跟过去想看个究竟。果然在花盆边我看见了一只死蜻蜓。只见小蚂蚁很快就爬到蜻蜓身上，使出全身力气又咬又拉。无奈蜻蜓实在太大，依然纹丝不动。面对美味，小蚂蚁着急了，它一转身就往自家洞穴匆匆爬去，不一会儿小蚂蚁就搬来了一支“救援军队”。只见它们在小蚂蚁的带领下，雄赳赳气昂昂地排着整齐的队伍向“美食”直奔而去，黑压压地连成一条线在地上游动着像一条小黑龙似的。很快它们就来到了蜻蜓身边，这支大军马上分散开来，朝蜻蜓直扑而上，有的去咬头，有的去咬身体，有的去咬翅膀......几经波折后，这个“庞然大物”开始被慢慢拖动了。通过齐心协力，蚂蚁们终于一步步地把蜻蜓挪到了洞口。这时蚂蚁们好像又遇到了一个难题，蜻蜓太大了，它们怎么也抬不进洞里。正在这时，忽然一只大蚂蚁好像想到了办法，它们用触角和其他蚂蚁互相碰着，好像互相在交流讨论。不一会儿，蚂蚁们就开始使用上它们的秘密武器——牙齿。只见它们把蜻蜓咬成一小份一小份地抬了进去。

看着这一切，我也慢慢喜欢上了这个力气大、爱动脑筋、团结一心、不怕困难的小精灵。我想我们真该好好向这些小蚂蚁学习。

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作者：小学四年级学生（7）班 杨玲敏   时间：2023-3-20 15:40