《我的后桌朋友》 550字

文章摘要：五年级写人作文:怎么写好《我的后桌朋友》550字作文？圆嘟嘟的脸，水汪汪的眼睛，再加上短短的马尾辫，这就是我的后桌朋友——翁艺恬。我俩是怎么成为朋友的，还得从一节英语课说起。那天检查背诵对话，我既不会背也没有搭档，在座位上干着急。或许翁艺恬觉察到了我的困境，拍拍我肩膀：“嗨，我俩一组怎样。以下是冯薄乔写的《《我的后桌朋友》》范文；

好《我的后桌朋友》作文550字概况

• 作者：冯薄乔
• 班级：小学五年级
• 字数：550字作文
• 体裁：写人
• 段落：分12段叙写
• 更新：2021年02月04日 20时34分

圆嘟嘟的脸，水汪汪的眼睛，再加上短短的马尾辫，这就是我的后桌朋友——翁艺恬。

我俩是怎么成为朋友的，还得从一节英语课说起。那天检查背诵对话，我既不会背也没有搭档，在座位上干着急。

或许翁艺恬觉察到了我的困境，拍拍我肩膀：“嗨，我俩一组怎样？”

我喜出望外，赶紧回头：“真的？”

“骗你干吗？”她扬着头笑眯眯地说。

我们便摩拳擦掌，紧锣密鼓地准备英语对话的背诵。经过N次“呕心沥血”地模拟，一组异国风味的对话终于被我们演绎得趣味十足，当然我也得了“A”。这多亏了翁艺恬的帮助。

一次，放学铃声大作，归心似箭的我激动得连椅子都忘了摆，便急速夺门而出。回家想起这事真是忐忑不安：肯定完蛋了，明天要接受惩罚了！

不料，第二天一到教室，椅子端端正正摆在那儿！黑名单上也没有我的名字——真是一个奇迹！我疑惑地问同桌“咩咩羊”怎么回事。

“书呆子，是你后桌！”她说。我听了，顿时心生感激。

偶然一次的被诬蔑让我大受委屈。同桌“咩咩羊”的作文把我写成一个心胸狭窄的小气鬼，我的泪水夺眶而出，向翁艺恬诉苦。她不但没取笑我，反而耐心地听我讲完，好言安慰我，才让我这头愤怒的小牛平静下来。

翁艺恬这么善解人意，默默帮助我，遗憾的是我却没有为她做过一件事。

一个学期转眼间就要过去，位置又要重新变动，真希望她还坐在我的后排！在这个明亮的月空，我对着星星许下这样一个愿望。

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作者：小学五年级学生（5）班 冯薄乔   时间：2021-2-4 20:34