难忘的“六一” 500字

文章摘要：四年级叙事作文:怎么写好难忘的“六一”500字作文？学生生活，难忘的事太多了，难忘老师的谆谆教诲，难忘同学的热情鼓励。更难忘的是我们的节日——“六•一”儿童节。盼望已久的“六•一”儿童节终于来了。我们班开展了丰富多彩的活动，有抛圈，有投乒乓球，有猜谜语，还有夹珠子。以下是袁蔚玲写的《难忘的“六一”》范文；

好难忘的“六一”作文500字概况

• 作者：袁蔚玲
• 班级：小学四年级
• 字数：500字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分3段叙写
• 更新：2021年02月25日 16时53分

学生生活，难忘的事太多了，难忘老师的谆谆教诲，难忘同学的热情鼓励。更难忘的是我们的节日——“六•一”儿童节。

盼望已久的“六•一”儿童节终于来了。我们班开展了丰富多彩的活动，有抛圈，有投乒乓球，有猜谜语，还有夹珠子。我最喜欢的活动是夹珠子。活动开始了，我排在长长的队伍中，不时地往前面看看，前面夹完珠子的同学走过来说：“夹珠子真的好有趣，不过好难呀！”我心想：真的像她说的这么难吗？就快到我夹珠子了我好紧张啊!看了前面同学的表现，我也觉得好难啊，但是都排这么久的队，而且也要轮到我夹珠子了，不能离开。终于到我夹珠子了，裁判员一说开始，我立刻用力地夹珠子，想把珠子夹上来。但是我却怎么也夹不上来，我有些泄气了，不想玩了。我又转念一想：我都已经开始玩了，怎么能半途而废呢？不要泄气，加把劲儿，做个深呼吸，继续夹珠子吧！我做了一个深呼吸，感觉好多了。我不像刚刚那样用力地夹珠子，而是轻轻夹住珠子，然后才用力地往上夹。成功了！我在裁判员喊停之前夹到了8颗珠子，这个夹珠子游戏让我懂得了做事情要有始有终，不要半途而废。

这次“六•一”好快乐啊！我真难忘！崇左市扶绥县实验学校小54班程元媛。

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作者：小学四年级学生（7）班 袁蔚玲   时间：2021-2-25 16:53