“不科学”的我 500字

文章摘要：科学作文500字:怎么写好“不科学”的我500字作文？我们学校有一个漂亮的花园，有一天我们科学老师让我们科学组的小成员们去花园观察一些植物。我在一个实验田里发现了一种散发出清新的薄荷味的叶子，我带着疑惑去问科学老师，科学老师说：“这是实验田新种的植物——薄荷叶。以下是梁好写的《“不科学”的我》范文；

好“不科学”的我作文500字概况

• 作者：梁好
• 班级：小学五年级
• 字数：500字作文
• 体裁：
• 段落：分8段叙写
• 更新：2022年11月12日 08时22分

我们学校有一个漂亮的花园，有一天我们科学老师让我们科学组的小成员们去花园观察一些植物。我在一个实验田里发现了一种散发出清新的薄荷味的叶子，我带着疑惑去问科学老师，科学老师说：“这是实验田新种的植物——薄荷叶。”它的特点就是散发出令人感觉清爽的味道。

老师突然说：“好，今天的观察结束，每个同学回去写一篇你所观察植物的特点和用途。”

在回家的路上我一直在想科学老师布置的作业该怎么写。忽然我觉得身体开始发热，就去小卖部买了一瓶薄荷水，可是我总觉得买了这瓶水似乎想起了点什么，我一直琢磨着~~~

到了家中我摸了摸裤包里面放着我从实验田里拿回来来的十几片薄荷叶，突然想起我今天在小卖部买的薄荷水，还有同学们说薄荷叶可以泡来喝，还想起老师所说的用途。

我在写文章时老师所说的用途上说，可以用来泡“薄荷水”。

我立刻把薄荷叶泡在了水里。泡了一天。第二天老师说：“你这个小笨蛋，薄荷水必须要经过提取液体，才能制成薄荷水，你去相信同学说的，直接泡起来，你回去可以和一下是什么味道！”

我不服气，立刻和我回家泡的薄荷水，~~~~

“ 呸!呸！”真难喝，根本不是，我所买的薄荷水的味道。也明白了老师所说的什么都要讲科学这句话的意思！

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作者：小学五年级学生（7）班 梁好   时间：2022-11-12 08:22