我的日本老师们——叶添羽 500字
文章摘要：日本作文500字:怎么写好我的日本老师们——叶添羽500字作文？我曾在日本小学读过半年书，当时我没有经过任何考试就顺利地转入了仙台市立国见小学。记得第一天去学校报到时，有一位相貌平平的中年老师来到我身边，拿出一个玩具，问道：“这是我做的，你玩过吗。”，说玩后当场演示起来。以下是吕淑娥写的《我的日本老师们——叶添羽》范文；
好我的日本老师们——叶添羽作文500字概况
- 作者：吕淑娥
- 班级：小学四年级
- 字数：500字作文
- 体裁：写人
- 段落：分3段叙写
- 更新：2023年04月18日 02时32分
我曾在日本小学读过半年书，当时我没有经过任何考试就顺利地转入了仙台市立国见小学。记得第一天去学校报到时，有一位相貌平平的中年老师来到我身边，拿出一个玩具，问道：“这是我做的，你玩过吗？”，说玩后当场演示起来。我大吃一惊，咦，老师讲的话怎么和学习无关？后来我才知道他就是我们的校长中山纯一。入学后，很多同学一下课就到他办公室去玩，因为那里有很多有趣的玩具。
我被分到三（2）班。班主任叫佐藤洋平，高高瘦瘦的。这位男老师可厉害了！他什么课都能上：语文、数学、体育、音乐......而且门门都很精通。他还多才多艺，会吹笛子，会弹钢琴......洋平老师很温柔，如果某位同学做错题，他会耐心地给他讲解，直到他听懂为止。他还很亲和，下课后经常和我们玩“抓人”的游戏。我刚到这个学校时，一点不会日语，上课总是听不懂。佐藤直子老师专门抽出时间单独辅导我。她不会中文，只好绞尽脑汁用其他办法和我交流。有时写汉字，有时做手势，有时甚至全身做出夸张的动作。我有一点点进步，她就会表扬我。有时都夸得我不好意思了。
还有很多很多老师，还有很多很多故事。虽然时间短暂，但是日本老师们的形象至今依然深深印在我的脑海中。|||
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