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编织的魅力 500字

文章摘要:魅力作文500字:怎么写好编织的魅力500字作文?“我们先学打活结。把毛线绕成一个圈,线头在上,把钩针插进去,绕一圈,再钩出来。”听,老师在教我们钩针的起头。大家一个个低着头,一只手拿着钩针,另一只手小手指勾着线,大拇指和中指捏着线,食指翘起,把线挑起,边听老师讲解,边埋头苦干,动动手中的针线,自己练习。以下是袁燕妮写的《编织的魅力》范文;

好编织的魅力作文500字概况

  • 作者:袁燕妮
  • 班级:小学四年级
  • 字数500字作文
  • 体裁
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2021年01月03日 22时06分

“我们先学打活结。把毛线绕成一个圈,线头在上,把钩针插进去,绕一圈,再钩出来......”听,老师在教我们钩针的起头。大家一个个低着头,一只手拿着钩针,另一只手小手指勾着线,大拇指和中指捏着线,食指翘起,把线挑起,边听老师讲解,边埋头苦干,动动手中的针线,自己练习。

这是我们在参加杭州网组织的编织毛线品活动。刚到濮家小学的时候,我不禁发出了感叹:来的人可真多啊!1~6年级的同学都有,甚至连男孩子也来了。老师手把手的辅导低年级的同学,教大家辫子针、短针、长针的钩法。一开始,我连针线都拿不好,拿住了针拿不住线,拿住了针却拿不住线,弄得手忙脚乱的。我特别不喜欢长针,它要进行两次2针并一针。我在最后一次两针并一针时总是钩得太紧,以至于要么钩不出来,要么钩出来后脱针,总也弄不好。在妈妈帮助自己的多次练习下,我终于会把线放得松点了,长针自然也不那么难了。

1个多小时过去,我学会了3种针法。在这3种针法的基础上,我钩出了一朵简单的花。虽说钩得不算很好,但对我来说已经向成功迈近了一大步。妈妈告诉我,在这3种针法的基础上,还可以变化出很多种花样,我开始领略到编织的魅力了。|||

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作者:小学四年级学生(3)班 袁燕妮   时间:2021-1-3 22:06

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