我的那位"老师" 500字
文章摘要：小学写人作文:怎么写好我的那位"老师"500字作文？它，对知识渊博的人来说，是无用之物。而对小学生们来说，是必用之物。我家的那位“老师”，就是它，就是偶的必用之物。上一年级时，妈妈见我生字词不会读，就迫不及待地把“老师”给买回家了。刚开始，我偶尔翻翻，对“老师”毫不理睬。以下是吴俳苗写的《我的那位"老师"》范文；
好我的那位"老师"作文500字概况
- 作者：吴俳苗
- 班级：小学五年级
- 字数：500字作文
- 体裁：写人
- 段落：分5段叙写
- 更新：2021年02月15日 02时27分
它，对知识渊博的人来说，是无用之物；而对小学生们来说，是必用之物。我家的那位“老师”，就是它，就是偶的必用之物。
上一年级时，妈妈见我生字词不会读，就迫不及待地把“老师”给买回家了。刚开始，我偶尔翻翻，对“老师”毫不理睬。渐渐的，由于以前的少看，又慢慢变成了经常的多看，就越来越喜欢找“老师”天天问问题。很快，我的成绩也提高了，这也让自己更喜欢它。
这段“风波”不仅让我的成绩提高了，而且也引起了更多人的“关注”。
有一次，我发现“老师”不见了，就连忙翻箱倒柜的找了起来。最后，我终于在爸爸书房内的课桌上找到了它。刹那间，我自己心中好像有一团火，永远也消灭不了它。于是，本小姐怒气冲冲地来到爸爸跟前，瞟着眼对他说：“爸爸，你干嘛拿我的东东呀！”爸爸笑乐笑，好象脸上丝毫没有任何的乌云：“我的乖女儿呀，你瞧瞧，您老爸刚才看报纸，不知道那陷下去的是什么字，就去查查，看看它到底怎么读！你听明白了吗？”我点了点头。其实，我自己又在想，老师不是说过，生活中也可以知道字词的意思呢。酱紫（这样子），我决定去探索这其中的道理………(这段是不是有点儿夸张呀!!!)
说实话，想必大家都已经知道了吧，它就是——字典。当然，字典的故事也说完了，886！！！~~~~
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