语文老师加入编辑部后… 500字

文章摘要：五年级写人作文:怎么写好语文老师加入编辑部后…500字作文？我的班主任老师姓蒋，教我语文。她讲课很棒，也很幽默。唯一的美中不足是她在学习上对我们非常严格，尤其是作文。在创网上被评为“精华”的文章，她一般只会给“优-”。而且她非常痛恨错别字和病句。她如果加入编辑部并审核作文的话，那么――情景一：蒋老师坐在电脑前，一边品着普洱，一边以一目十行的速度阅读着创网小成员的作文。以下是王华玉写的《语文老师加入编辑部后…》范文；

好语文老师加入编辑部后…作文500字概况

• 作者：王华玉
• 班级：小学五年级
• 字数：500字作文
• 体裁：写人
• 段落：分8段叙写
• 更新：2021年02月25日 18时25分

我的班主任老师姓蒋，教我语文。她讲课很棒，也很幽默。唯一的美中不足是她在学习上对我们非常严格，尤其是作文。在创网上被评为“精华”的文章，她一般只会给“优-”。而且她非常痛恨错别字和病句。她如果加入编辑部并审核作文的话，那么――

情景一：

蒋老师坐在电脑前，一边品着普洱，一边以一目十行的速度阅读着创网小成员的作文。她飞快地看着，不住地摇头，看来是没有发现满意的作文。十分钟过去了，她审核了三十多篇作文，却没有给出一篇“精华”。老师喃喃自语道：“这些作文实在是太差劲了，根本不符合”创新“的要求！”

情景二：

蒋老师看着电脑，突然停了下来，好像发现了满意的作文。她停下来慢慢地看，还不住地点头。突然，她的脸色由晴转阴，原来是发现了一句病句里竟有两个错别字！她毫不犹豫地给这篇作文评了个“普通”。嘴里还嘟囔着：“现在的孩子还真粗心！错字连篇！”

情景三：

蒋老师把张成鑫（创网名t215qaz）叫到电脑前，指着一篇乱七八糟的作文对他说：“这就是你发的作文？《火药害人》？这也叫作文？简直是‘鬼画符‘！你这是对创网的不尊重！”可怜的张成鑫只得低着头，一言不发，默默地听着老师给他上的“品德教育课”。

现在，你们了解蒋老师了吧!你们说，她是加入编辑部好呢，还是不加入好呢？

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作者：小学五年级学生（4）班 王华玉   时间：2021-2-25 18:25