痛?又如何 500字

文章摘要：六年级写景作文:怎么写好痛?又如何500字作文？痛。又如何 关键字：六年级 痛吗。是的，但又如何。心，慢慢冰了。发现，生活在这个社会了，慢慢的，就没了心。很寒冷，又如何，找个温暖的地方，有吗。大家都在伪装，笑了，真的。只有自己才能温暖自己，被子。没有，只有泪。以下是宋苏婷写的《痛?又如何》范文；

好痛?又如何作文500字概况

• 作者：宋苏婷
• 班级：小学六年级
• 字数：500字作文
• 体裁：写景
• 段落：分2段叙写
• 更新：2020年12月19日 01时05分

痛？又如何 关键字：六年级 痛吗？是的，但又如何......心，慢慢冰了。发现，生活在这个社会了，慢慢的，就没了心。很寒冷，又如何，找个温暖的地方，有吗？大家都在伪装，笑了，真的？只有自己才能温暖自己，被子？没有，只有泪......心，好痛，又如何。无法治愈的伤，就让他一直在那里吧。等时间把伤隐藏。走出家门，又是一天。开始伪装吧，门外的小鸟说着——迫不得已，伪装。任由别人怎么说，继续走，不要停。乱说只是因为他们不懂而已，我很假？是的，那只是为了不让别人感到我的痛，这样错了吗？不懂，我真的不懂，当别的小孩开开心心的在玩耍的时候，我却要用泪来安慰自己。后来，我停了，不再哭了。以为泪水早已干涸，再也哭不出来了吧，直到伤心的时候才发现，一直都没有改变，泪没有停下，停下的只有我的心。在家里闭上眼，不想看到那个通向“太平间”的门。好痛好痛,真的......从没有人知道，我的伤是多么的痛。不想在别人面前露出伤心的表情，却造成更大的伤害，没有人会知道的吧，我再也没有在意过。痛，又如何没有人会知道的，就算知道了又能怎么样，我那无法治愈的伤，只能靠剩下的眼泪来保护那个脆弱的心。忍着吧，不论有多痛，都要活下

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作者：小学六年级学生（6）班 宋苏婷   时间：2020-12-19 01:05