我们班的“书虫” 500字
文章摘要:小学写人作文:怎么写好我们班的“书虫”500字作文?“哇。她又在看书了,而且看的还是大家都不怎么喜欢的科普类书籍。”望着“书虫”——金佳宁,我不由发出一声感叹。“书虫”一般指那些爱看书的人,而我们班的这位将“书虫”特征发挥得淋漓尽致,真是不辱“书虫”之名啊。以下是赵望萍写的《我们班的“书虫”》范文;
好我们班的“书虫”作文500字概况
- 作者:赵望萍
- 班级:小学六年级
- 字数:500字作文
- 体裁:写人
- 段落:分2段叙写
- 更新:2024年12月26日 04时09分
“哇!她又在看书了,而且看的还是大家都不怎么喜欢的科普类书籍。”望着“书虫”——金佳宁,我不由发出一声感叹。“书虫”一般指那些爱看书的人,而我们班的这位将“书虫”特征发挥得淋漓尽致,真是不辱“书虫”之名啊!她爱看书到了什么地步了呢?就由我来向各位一一介绍吧!在早晨,你若想看看第一个看书的人,那就请将视线转移到第一排左数第四个的位置,“书虫”已经将那精神食粮备好了,看来她可以好好“饱餐一顿”了。在上课铃响之前,她一直坐在位置上,摆着看书的姿势。中午,教室里还是乱哄哄的时候,“书虫”已经忙着写作业。一段时间后,老师来了,管住了我们这些孙猴子,我们打开作业本,正在冥思苦想的时候,“书虫”早就在津津有味地看书了。当我们艰难的写完了作业,“书虫”也早已品味完两三本书籍了。如果我们向“书虫”借图书,那就是错误之极了。下午,我和几个伙伴来到她旁边,向她借书。她拿出几本来,我们一看,书名都挺有趣的,但一看内容,天哪!密密麻麻的文字,没有一点儿图画而且它厚极了,我什么时候能看完啊!我微笑着离开了她的座位,但准确来说是小跑离开的。真不明白“书虫”怎么看得了那么多厚的书。这就是她——金佳宁,一条名副其实的“
名师点评:被同学们称为“书虫”,足见这位同学是非常迷恋看书了。小作者紧扣同学喜欢看书的特点,从多个角度,将“书虫”迷恋书的形象刻画得入木三分。作文引用了三个事例,说明了“书迷”看书之早、看书之细,而且总是先人一步。事例选用得不错,有力地塑造了人物形象。“而且看得还是大家都不怎么喜欢的科普类书籍”中“得”改为“的”。
看完此作文您的评价是:
好文章,赞一下
442人
很一般,需努力
4542人
太差劲,踩一下
31人
- 上一篇:我们班的小毛作文450字
- 下一篇:我的好朋友作文400字