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我这个人 500字

文章摘要：六年级写人作文:怎么写好我这个人500字作文？我这个人一向争强好胜，什么事情都要拿第一名。就这样我这个人在班上成绩很不错，可是我的脸肥肥的，样子一点也不像是个机灵鬼，再加上窝头大身子小，看上去虎头虎脑的。我长得说奇怪就奇怪，说不奇怪也不奇怪：我的头发很不同，是冲天的，没准就是这个别人觉得我有点笨。以下是魏秀芬写的《我这个人》范文；

好我这个人作文500字概况

作者：魏秀芬
班级：小学六年级
字数：500字作文
体裁：写人
段落：分5段叙写
更新：2023年02月26日 22时16分

我这个人一向争强好胜，什么事情都要拿第一名。就这样我这个人在班上成绩很不错，可是我的脸肥肥的，样子一点也不像是个机灵鬼，再加上窝头大身子小，看上去虎头虎脑的。我长得说奇怪就奇怪，说不奇怪也不奇怪：我的头发很不同，是冲天的，没准就是这个别人觉得我有点笨。

不过你错了，我眼睛很大，眼珠成天转个不停。但不管怎样我就有个不好的毛病——丢三落四。记得又一次，早晨我准备穿好袜子去上学，袜子都在手上了，却又想拉大便了，我二话没说，就拿着袜子往洗手间跑，为了速度快一点，就把袜子塞进了口袋，这可好了，我上完洗手间便忘了袜子放哪儿了，我连忙去找，我东找找西找找，翻遍了全家还找不到，我急得像热锅上的蚂蚁。

于是我又发动了妈妈，可是妈妈也找不到，我急得脸都长到地上了，外面风吹着，几片叶子随风滚着，显得非常死寂，我一看时间，快要迟到了，我急得快要哭出来了，就在这时，妈妈：“孩子，那就换一双吧。”我无可奈何地点点头。于是，我赶快换双袜子，背上书包，穿好鞋子走了。

到了学校，我一直都在想：我的袜子到哪儿去了呢？老师讲的课我一点儿也没听进去，老师看见我心不在课堂上便叫我回答问题，我还没缓过神来，心一急说：“我的袜子到哪儿了？”我这一说可把同学们给逗得不得了了，他们都笑得合不拢嘴。这一说也把老师的脸气红了，她提尺子重重地拍了讲台，最后呢，一定免不了去班办公室受罚。

放学了，我走在回家的路上，不知不觉地摸了一下口袋，发现有个软软的东西，我拿出来一看，我的袜子啊！我这才恍然大悟，没想到袜子就在自己的口袋里，我一阵傻笑。你看我这个人，就是一个毛病——丢三落四。

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作者：小学六年级学生（2）班魏秀芬时间：2023-2-26 22:16

名师点评：作文的题目选用得很好，容易引起读者的好奇心，让别人很想知道你究竟是个怎样的人。小作者在这篇作文中，重点介绍了自己“丢三落四”的性格。小作者选用的事例非常典型，描述也非常具体，让读者在好笑之余的确看到了小作者“丢三落四”的毛病。“丢三落四”的性格已经让我们的小作者学习受到干扰了，看来不想办法改掉还真的不行了。作文的开头不够好，因为作文主要讲述的是小作者“丢三落四”的缺点，对其他方面的介绍应该用一笔带过的写法，否则就会分散作文的中心。我认为把开头改成“我这个人一向争强好胜，什么事情都要拿第一名，所以在班上成绩很不错。只是我有一个总也改不掉的毛病—-丢三落四，这让我感到非常苦恼”进入主题更快。作文的结尾如果再能讲述一下自己想要改掉这个毛病的决心，作文的内容就更完整了。

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