我当了一回“标兵” 500字

文章摘要：三年级写人作文:怎么写好我当了一回“标兵”500字作文？我当了一回“作文标兵”早上，我刚来到学校，语文课代表就把昨天我们交的作文发了下来。可发到最后，却惟独没有我的，我问课代表，课代表向我挤了挤眼睛，我心里直打鼓，是不是作文写的不好，老师要在课堂上批评啊……，那可是我观察了一整晚上才写出来的。以下是高艳龙写的《我当了一回“标兵”》范文；

好我当了一回“标兵”作文500字概况

• 作者：高艳龙
• 班级：小学三年级
• 字数：500字作文
• 体裁：写人
• 段落：分3段叙写
• 更新：2024年12月21日 23时21分

我当了一回“作文标兵”

早上，我刚来到学校，语文课代表就把昨天我们交的作文发了下来。可发到最后，却惟独没有我的，我问课代表，课代表向我挤了挤眼睛，我心里直打鼓，是不是作文写的不好，老师要在课堂上批评啊……，那可是我观察了一整晚上才写出来的。“叮铃铃……”上课了，罗老师笑眯眯的走进来，把书和本放在讲桌上，亲切的说：“昨天，大家的作文写的都很好，我这有一篇作文……”，我的心一下子蹦到嗓子眼了，罗老师继续说：“这篇作文写的很真实，也很生动，我给大家读一下，大家一定仔细听”接着罗老师绘声绘色地读起来，“我家有一盆昙花……”，是我的作文！我的心一下子由阴转晴，不知怎么的，心跳的更厉害了，脸也红到了耳朵后。读完作文，罗老师说：“大家知道作文是谁的吗？”，同学们你看看我，我看看你，只有我一个人低着头。“这篇作文是郭炎同学的，看来他是经过了仔细观察的，他的进步很大。我今天要把‘作文标兵’送给他”。什么？我也当上标兵了，看着同学们惊奇而又佩服的目光，我心里美滋滋的。从这以后，我上课听得更认真了，也改掉了不爱写作文的坏毛病，因为我知道，当标兵就要样样做在其他同学的前头。

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作者：小学三年级学生（2）班 高艳龙   时间：2024-12-21 23:21