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快乐的圣诞节 500字

文章摘要:七年级叙事作文:怎么写好快乐的圣诞节500字作文?星期五的下午,也就是圣诞节,张老师在班里组织了圣诞联欢会。我们早早到教室里,把教室打扮了一下,让它充满了节日的气氛。联欢会开始了,第一个节目是梧桐表演的魔术,梧桐第一次失败了,他又表演了第二次,大家都紧张的坐在座位上,心里都为梧桐加油,梧桐在台上一点也不紧张,他胸有成竹,有始有终,表演终于成功了,大家都站起来为他鼓掌,被他那不怕失败的精神而感动。以下是金奕暄写的《快乐的圣诞节》范文;

好快乐的圣诞节作文500字概况

  • 作者:金奕暄
  • 班级:初中七年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年11月03日 11时30分

星期五的下午,也就是圣诞节,张老师在班里组织了圣诞联欢会。我们早早到教室里,把教室打扮了一下,让它充满了节日的气氛。联欢会开始了,第一个节目是梧桐表演的魔术,梧桐第一次失败了,他又表演了第二次,大家都紧张的坐在座位上,心里都为梧桐加油,梧桐在台上一点也不紧张,他胸有成竹,有始有终,表演终于成功了,大家都站起来为他鼓掌,被他那不怕失败的精神而感动。 第二个节目是苏小可和几个女生表演合唱,她们用自己手工折的纸星星串成项链带在脖子上,看上去像挂了一串串宝石项链。她们美妙的歌声把大家都陶醉了,有几个同学情不自禁地跟着曲子扭动了起来。她们的表演赢得了大家阵阵掌声。大家议论下一个节目该谁表演了,正当我还沉浸在刚才的歌声中,突然,听到了蔡中旺叫我的名字,惨了,该我们表演了,我的脑子里一片空白,我的台词全忘了。只见蔡中旺大摇大摆的走上了台,我无语了,只好硬着头皮也上去了,我看见张老师坚起大拇指为我们加油,我深呼吸一下,调整好状态开始了表演。我们表演的小品是《说反义词》,当我们说到精彩的时候,大家都笑得前仰后俯,连张老师也乐得哈哈大笑。

时间不知不觉得过去了,可教室里的联欢会还在继续,欢乐的歌声笑声传得很远远。名师

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作者:初中七年级学生(7)班 金奕暄   时间:2024-11-3 11:30

名师点评:小作者这篇作文,记叙的是自己班同学,在圣诞节这天,在老师的组织下,开圣诞联欢会的快乐经过。小作者重点描述了“梧桐表演的魔术”、“苏小可和几个女生表演的合唱”以及“我和蔡中旺同学表演的小品《说反义词》”,作文中不但有台上表演同学的特写镜头,还有场下观众反应的描述,有“点”有“面”,烘托了联欢会的热闹和快乐的气氛。作文的条理清晰、文题相符,结构完整,段落之间连接自然,表达的中心明确。“星期五的下午,也就是圣诞节,张老师在班里组织了圣诞联欢会”改成“星期五这天是圣诞节。下午,张老师在在班里组织了圣诞联欢会”。“他胸有成竹,有始有终”,联系上下文来看,“有始有终”在这里使用得不是很准确,我认为改成“沉着冷静”会更合适一些。
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