举手游戏 500字
文章摘要:初一叙事作文:怎么写好举手游戏500字作文?举手谁不会。老师不是耍我们吗。老师神秘地说:“现在,我们玩一个举手游戏。”我听了,心里想:“就是举手吗,这能难得倒谁。”规则是:老师发出指令后,十秒钟内举好手,举错了或超时的同学被罚下场。我想:“十秒钟举一次手,这又不难。以下是沈紫卉写的《举手游戏》范文;
好举手游戏作文500字概况
- 作者:沈紫卉
- 班级:初中初一
- 字数:500字作文
- 体裁:叙事
- 段落:分2段叙写
- 更新:2024年09月12日 03时50分
举手谁不会!老师不是耍我们吗。老师神秘地说:“现在,我们玩一个举手游戏。”我听了,心里想:“就是举手吗,这能难得倒谁?”规则是:老师发出指令后,十秒钟内举好手,举错了或超时的同学被罚下场。我想:“十秒钟举一次手,这又不难!”老师叫了我和刘九源等四个同学,让我们在台上一字排开,老师开始发令了:“请举左手!”我们连忙举起了左手,我心想:“这也太简单了吧。”第二次,老师加快了语速,又发出指令了:“请不要放下左手。”我们都把左手举得高高的,台下的同学见了一个个为我们叫好。第三次,老师又发出指令:“难道还要举起左手?”我想:“老师不要我们举左手,一定要我们举右手了。”于是,我就举起了右手。只朱晨曦放下左手。老师见了,问我:“你为什么举起右手?”我说:“我猜的。”老师笑了笑说:“这就是猜测惹的祸。”老师又说:“你们三个淘汰了。”这时只有朱晨曦在场上。老师又叫朱晨曦继续做游戏。老师说:“要是你这次通过了,我会给你小小的奖励。”老师又大声说:“请双手举起向后转,再放下左手!”朱晨曦举起双手向右转,放下了左手。我见了哈哈大笑起来,心想:“朱晨曦你怎么连右面和后面都分不清呀,你的奖励泡汤啦!”这真是一场好
名师点评:作文用疑问句式开头,这样的写法能够抓住读者的注意力,吸引读者的阅读兴趣。作文记叙的是同学们在老师带领下所做的“举手游戏”的经过。小作者介绍了游戏的规则,让读者对这个游戏有了初步的了解。接着,小作者描述了“我”和其他四个同学参加游戏的整个过程,重点描述了“我”和朱晨曦同学的表现,小作者的描述很细致生动,有对人物动作和内心活动的描述,也有人物之间的对话描述,表现手法多样,作文的内容真实可信,让读者好象亲眼目睹了游戏的情景。作文的不足,没有写清楚游戏的时间,对于记叙文来说,时间是六要素之一,这是不能忽略的。
看完此作文您的评价是:
好文章,赞一下
933人
很一般,需努力
10033人
太差劲,踩一下
22人
- 上一篇:詹天佑在美国作文750字
- 下一篇:第一次迟到作文200字