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读墙角的小婷婷有感 500字

文章摘要:七年级叙事作文:怎么写好读墙角的小婷婷有感500字作文?她,周婷婷,从幼时就双耳全聋,可她考上了普通小学,还跳了两次级,11岁时考上了中学,16岁时出了国。她的智力超群吗。不,她的智力只有110,她有显赫的家世吗。不,她的父亲是一个普通的工人,是什么创造了奇迹。她说——没有不幸的人,只有不幸的教育。以下是韩学玉写的《读墙角的小婷婷有感》范文;

好读墙角的小婷婷有感作文500字概况

  • 作者:韩学玉
  • 班级:初中七年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2023年04月09日 16时49分

她,周婷婷,从幼时就双耳全聋,可她考上了普通小学,还跳了两次级,11岁时考上了中学,16岁时出了国。

她的智力超群吗?不,她的智力只有110,她有显赫的家世吗?不,她的父亲是一个普通的工人,是什么创造了奇迹?她说——没有不幸的人,只有不幸的教育。看完这本书,我的心难以平静,她只是一个聋孩子呀,3岁半才会说一个词,而24岁就被录用为博士,只是在太了不起了,而这奇迹是由父母的教育和周婷婷自身的努力创造出来的。想到这里,我不由得有些惭愧,因为我每次遇到难题就退缩了,心里总会想:反正我也不会做,还不如不做。因为我怀着不良的心态,所以成绩老上不去总在中游和中下游之间徘徊。还有,我在学习上是出了名的懒,我作文写得不好,理应多看书,可我不但不看书,而且有时妈妈要我去看书的时候,我也要跟妈妈“唱反调”,弄得妈妈心情也不好。只有在妈妈的再三狠逼之下我才心不甘,情不愿地拿起了书,而且不忘跟妈妈讲好条件——只看一个小时,在看书时,,我也是心不在焉,不时地想要出去玩。当一个小时过去时,妈妈叫我出来时,我感到一阵轻松,好像是犯人被释放了一样。

周婷婷又聋又哑的人都有如此成就,那我这个四肢健全的人就没有任何理由不好好学习,我以后要向周婷婷学习,尽力读书。加油!

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作者:初中七年级学生(2)班 韩学玉   时间:2023-4-9 16:49

名师点评:小作者在作文的开头,首先介绍了周婷婷的身体情况和取得的成绩,又用提问的方式,排除了周婷婷取得成功的原因不是因为智力超群,也不是因为有显赫的家世,并在后文中让读者看到,周婷婷身上发生的奇迹,是由父母的教育和周婷婷自身的努力创造出来的。接着小作者谈论了自己在这个方面的感触,并对照自己平时的行为,看到了自己与周婷婷在自身努力方面中巨大的反差,从而激起了小作者努力学习的决心。小作者的读后感,基本做到了有感而发。作文的内容比较具体,能够给读者一定的启迪作用。
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