有趣的一堂课 500字

文章摘要：八年级叙事作文:怎么写好有趣的一堂课500字作文？一个秋风送爽的早晨,我背着书包来到了翰林写作班的教室。今天,我们要玩一个游戏。游戏的名字叫“抢座位”。舒老师先告诉我们游戏规则：让八个同学沿着桌子慢慢走，当音乐停后，大家去抢桌子旁的七张椅子。没抢到的同学就得退出。以下是苏嗣林写的《有趣的一堂课》范文；

好有趣的一堂课作文500字概况

• 作者：苏嗣林
• 班级：初中八年级
• 字数：500字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分4段叙写
• 更新：2020年12月29日 16时37分

一个秋风送爽的早晨，我背着书包来到了翰林写作班的教室。今天，我们要玩一个游戏。游戏的名字叫“抢座位”。舒老师先告诉我们游戏规则：让八个同学沿着桌子慢慢走，当音乐停后，大家去抢桌子旁的七张椅子。没抢到的同学就得退出。同时抽出一张椅子，继续游戏。

以此类推，最后抢到椅子的人就是胜者。游戏开始了。第一组首先上场，我也在其中。“预备——开始”老师发令了。话音刚落，我们就像离弦之箭似的，以百米冲刺的速度冲了出来。我们排着队，绕着桌子与桌子之间的空隙，一路跑着。我的心里像惴着一只小兔子，怦怦直跳。不知谁喊了声“音乐停了！”我们马上去抢座位。可刚一坐下来，音乐又响了。

原来，这只是老师跟我们开的一个玩笑，音乐只是轻了，而没有停。我们一个个只好重新起来，继续转。“停！”我们听到后，都冲向了椅子。还好，我抢到了一个座位，心里的那块大石头也落地了。教室里只听见同学们喘气的声音。我回头一看，一个男同学没有抢到位子，正垂头丧气地站在一旁呢！经过七轮紧张激烈的“斗争，”冠军终于产生了，她是我的同学——张晓宇。别看她个头不大，可玩起来还真有一套！第二组的游戏开始了。

这组有九个人，老师为了让大家听清声音，改为用手来打节奏。“预备——开……”“开”字还没有出口，几个同学已经做好了冲刺的准备：你看他们双手握；一脚在前，一脚在后，好像有些跃跃欲试了。“开始！”老师发令了。随着大家的掌声，他们围着桌子跑了起来，就像一群穿着花衣服的老鼠遇见了猫，四处逃窜。不一会儿，掌声停了，“花老鼠”们赶紧“回到家”。那一只没有回到家的“花老鼠”只好淘汰了。这堂课在欢声笑语中结束了。虽然，我没拿到冠军，但我体会到了游戏的快乐。

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作者：初中八年级学生（5）班 苏嗣林   时间：2020-12-29 16:37