触摸大比拼真有趣 500字

文章摘要：高三叙事作文:怎么写好触摸大比拼真有趣500字作文？今天，作文班上举行了一次有趣的触摸大比拼，我们高兴地一蹦三尺高。比赛的规则是这样的：要求闭上眼睛，用手迅速触摸感知物体的大小、轻重、长短、软硬、冷暖等特征，从而判断它是什么物品。听完这话，我们大家跃跃欲试。以下是罗梓善写的《触摸大比拼真有趣》范文；

好触摸大比拼真有趣作文500字概况

• 作者：罗梓善
• 班级：高中高三
• 字数：500字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分6段叙写
• 更新：2022年03月19日 04时35分

今天，作文班上举行了一次有趣的触摸大比拼，我们高兴地一蹦三尺高。 比赛的规则是这样的:要求闭上眼睛，用手迅速触摸感知物体的大小、轻重、长短、软硬、冷暖等特征，从而判断它是什么物品。

听完这话，我们大家跃跃欲试。比赛选手分别是：1号郭大侠、2号王澔维、3号方裕渝，他们神气十足地站在台上，观众“唰”的把闪亮的目光都投向选手，使选手更加有信心。比赛开始了，老师把一个塑料袋向郭大侠拿来，郭大侠把手慢慢地伸进塑料袋，把头仰起来，瞪着大眼睛，盯着天花板，眼珠子转来转去，嘴巴紧闭着，想了一会儿说：“是很粗糙的，又硬硬的。”说完眨了一下眼睛，把嘴巴往外一翘，眼睛看着墙角，眉头紧皱，绞尽脑汁，突然，眼睛一亮，说：“这个物品轻轻的，形状像个玩具汽车。”说完，台下便开始沸腾起来，有的说：“有可能是玩具汽车。”有的同学说：“这到底是什么啊？”有的说：“有可能是飞碟。”

接下来，郭大侠要触摸第二件物品了，郭大侠眉头紧锁地摸着下巴，冥思苦想，突然说：“是硬硬的，是正方形的。”说完，下面就开始议论纷纷，有的说：“这可能是闹钟！”有的说：“这是什么啊？”郭大侠接着说：“而且是冰冰的。”说完，下面同学有的说：“那就是闹钟。”有的说；“有可能是魔方！有的人说：“可能是铅笔刨。”还有的同学说：“可能是橡皮擦。”郭大侠又开始思考起来了，说：“大约有４-５厘米左右。”

这时，教室里又热闹起来，有的说：“一定是魔方！”也有的说：“我觉得不是魔方。”第三个物品出场了，郭大侠绞尽脑汁，咬紧牙根说：“好像是半圆形的！”郭大侠把头一仰，眼睛一眨，说：“这到底是什么呀？”郭大侠盯着天花板，冥思苦想，郭大侠想不出来，下面的同学却在议论纷纷，有的说：“会不会是扇子啊？”有的说：“有可能是玩具积木。”“10、9、8、2、1、0！”我们抱着紧张的心情数着倒计时。可遗憾的是郭大侠并没有知道这是什么，他神情沮丧地走回了位子。第二位王澔维出场了，他把眼睛紧闭，摸了一会儿说：“是长方形的，又是冷的，也是硬的，有点像玩具汽车！”教室里一下子又热闹起来。接下来是第二个物品，王澔维歪着脖子，摸着下巴说：“是正方形的，冷的，而且是硬的！”大家说：“一定是魔方。”有的说：“我也觉得是魔方。”

第三个物品触摸开始了，王澔维使用自己的“九阳白骨爪”来触摸这个物品，王澔维摸着脑袋，抓着头发，像耍猴似的，眯着眼睛说：“是半圆形的，又是冷的，大约有10厘米！”这时下面就议论起来了，有的说：“我觉得一定是魔方。”有的说:“我也觉得是。”第三位出场的是方裕渝，她把手伸进塑料袋，感知了一会儿，疑惑不解地说；“这到底是什么呢？”方裕渝把手一伸，说：“算了，算了，换一个吧。”说完，立刻换了一个摸了起来说：“这个物品有老师的拳头大小，是重的，而且是长的，又很硬，不暖不冷。”说完，下面立刻热闹起来，有的说：“是玩具积木。”有的说：“不是，是卷尺。”

紧张又激动的时刻到了，老师终于公布了物品，原来第一件是物品—玩具汽车，第二件物品是—魔方，第三件物品是—卷尺！这次触摸大比拼真是前所未有啊！

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作者：高中高三学生（1）班 罗梓善   时间：2022-3-19 04:35