《窃读记》读后感 500字
文章摘要：窃读作文500字:怎么写好《窃读记》读后感500字？>是我们我们五年级的第一课,是由林海音写作,这是一篇散文,讲的都是真实的事件。故事是由作者林海音因为没钱而去窃读为主要内容。小英子放学后急匆匆的来到书店,跨进店门,踮起脚尖,从大人的腋下钻过去,总算挤到里边来了,小英子这样做是为了什么。以下是钟裕琪写的《《窃读记》读后感》范文；
好《窃读记》读后感500字概况
- 作者：钟裕琪
- 班级：初中初一
- 字数：500字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年11月30日 17时53分
<<窃读记>>是我们我们五年级的第一课，是由林海音写作，这是一篇散文，讲的都是真实的事件。故事是由作者林海音因为没钱而去窃读为主要内容。
小英子放学后急匆匆的来到书店，跨进店门，踮起脚尖，从大人的腋下钻过去，总算挤到里边来了，小英子这样做是为了什么?为了能够多看一会书。有时候，我拿自己跟小英子比，总觉得有些惭愧，小英子那时代条件这么差，但她还是每天去看书，一看就二小时，而我们现在条件这么好，却不珍惜，可以一到玩电脑，看电视，就不浪费一点光阴。
有时候我也敬佩作者，尽管有可能被书店老板责骂，尽管可能在众人面前丢脸，尽管肚子很饿，想吃一碗热腾腾的面，尽管很累，想找一张沙发坐下，但是她把自己的恐惧，饥饿，疲劳用书压在了内心深处，作者已经和书融为一体，不知道时间的流动，读书能到这种地步，怎能不叫人敬佩。
有时候，我也同情作者，要是作者能像我们现在一样，想看多长时间就看多长时间，那作者就不会有那种快乐与恐惧的交错心情，就可以安心的看书了，作者到现在就不止只有出版18本书，也不用冒雨跑来看书，更不用挤在人群里面，但虽然这样，作者还是没有半句怨言。
我们应该向作者学习，应该记住国语老师的话:"我们是吃饭长大的，也是读书长大的。＂
名师点评：文章点对点的论述形式新颖，能够从书中的某个细节，某个人物或者某件事情衍生开来，然后结合自己的感想进行阐述，从而得出深层次的看法、理解，叙述详实，情感真挚，可见小作者对这一课读得非常认真、非常细致，是发自内心地喜欢这一课。“故事是由作者林海音因为没钱而去窃读为主要内容”这句表述不清，正确的说法可以是“故事由……组成”或者“故事以……为主要内容”；“可以一到玩电脑,看电视,就不浪费一点光阴”这句不通顺（学乐中国特聘教师：毛黎明老师）2008-9-8 22：39：00
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