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优点轰炸 500字

文章摘要:六年级作文500字:怎么写好优点轰炸500字作文?星期五下午的班会,我们班进行了优点轰炸活动。班主任老师对同学们说,今天的活动就是要求同学们把自己同学的优点都讲出来,而且只讲优点,不讲缺点。活动开始了。同学们按照座次,依次挨个地给同学提出优点。这时,在我的心里产生了一个凝问,只说优点岂不助长了人的骄傲;不谈缺点又怎能改掉人的不良习气。以下是胡乃博写的《优点轰炸》范文;

好优点轰炸作文500字概况

  • 作者:胡乃博
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁
  • 段落:分10段叙写
  • 更新:2024年11月24日 03时17分

星期五下午的班会,我们班进行了优点轰炸活动。班主任老师同学们说,今天的活动就是要求同学们把自己同学的优点都讲出来,而且只讲优点,不讲缺点。

活动开始了。同学们按照座次,依次挨个地给同学提出优点。

这时,在我的心里产生了一个凝问,只说优点岂不助长了人的骄傲;不谈缺点又怎能改掉人的不良习气。

在活动进行中,我默默地听着、记着一个个同学的优点。当然,我也积极地活跃其中,生怕遗漏了哪个同学的优点。同时,我注意观察着被提优点的同学的表情。我这时发现,他们都被一股强大的力量激励着,特别是那些差生的激动情绪更为明显。

啊!我明白了,我们的班主任老师是为了用优点来激励同学进步。

在活动中,同学们给我列举了:一点通、爱阅读、书写好、作文优……,团结同学,肯帮助人等优点。

我在同学们给我列举优点得到鼓舞的同时,又悟出了一个道理。我们班常和我一起在一、二、三名循环那两个同学,他们所具备的优点而我又不具备的,这不就揭示出我的缺点了吗!

于是,我又挨个挨个地分析了同学们的优点,从中发现了很多宝贵的、值得学习的东西。特别是,一些差生也有很多值得学习的地方。这真是三人行必有我师焉!

班主任老师今天给我们上了一堂多么生动的素质教育课啊!

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作者:小学六年级学生(7)班 胡乃博   时间:2024-11-24 03:17

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