抓杨絮 500字

文章摘要：三年级状物作文:怎么写好抓杨絮500字作文？星期四，我们 班主任 老师让我们到课外活动，说要抓杨絮，我们可高兴了，老师说：“咱们要来一场比赛，看谁抓得杨絮多。”老师刚说完，我们便一窝蜂的跑了。来到操场，我看见满天飞舞的杨絮，犹如翩翩起舞的小蝴蝶一样，已经有许多人在那里了，他们有的用塑料袋抓，有的还把抓来的杨絮放到自己的纸杯里，我也迫不及待的伸手抓起来，结果没抓到，我看见别人都在抓，于是，我站起来，觉得我不能因为一点小事就放弃，我决定试一试第二次、第三次……我信心百倍，我抓的时候不想第一次那样着急，而是伸开手，等杨絮飞到我手里的时候，把它握在手心里，我高兴极了，这种方法成功了。以下是杨之晗写的《抓杨絮》范文；

好抓杨絮作文500字概况

• 作者：杨之晗
• 班级：小学三年级
• 字数：500字作文
• 体裁：状物
• 段落：分4段叙写
• 更新：2021年01月30日 09时29分

星期四，我们 班主任 老师让我们到课外活动，说要抓杨絮，我们可高兴了，老师说：“咱们要来一场比赛，看谁抓得杨絮多。”老师刚说完，我们便一窝蜂的跑了。

来到操场，我看见满天飞舞的杨絮，犹如翩翩起舞的小蝴蝶一样，已经有许多人在那里了，他们有的用塑料袋抓，有的还把抓来的杨絮放到自己的纸杯里，我也迫不及待的伸手抓起来，结果没抓到，我看见别人都在抓，于是，我站起来，觉得我不能因为一点小事就放弃，我决定试一试第二次、第三次……我信心百倍，我抓的时候不想第一次那样着急，而是伸开手，等杨絮飞到我手里的时候，把它握在手心里，我高兴极了，这种方法成功了。我把抓来的杨絮放在左手里，右手去抓，不一会儿，我累了，于是坐下来，因为无聊，就看了看手中的杨絮，它们白白的，像许多把小伞组成的，真像蒲公英的种子，我看见一个大杨絮飞过去了，于是就去追,哈哈，追到了，接着我有抓了许多，它们有的在我的手心里化了，有的被风吹走了，我只好把它们团成团儿，一看，呀！怎么这么像棉花呀，白白的，软软的，摸上去感觉好极了。

“叮铃铃，叮铃铃”下课了，我向教室走去，边走边想：这一节课真有意思，我虽然抓得不如别人的多，但是我从中找到了乐趣，我真开心。

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作者：小学三年级学生（4）班 杨之晗   时间：2021-1-30 09:29