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有趣的“钓鱼”游戏 500字

文章摘要:三年级作文500字:怎么写好有趣的“钓鱼”游戏500字作文?陈佳衡今天,我班举行了有趣的“钓鱼”游戏,欢庆“六一”儿童节。同学们个个摩拳擦掌,准备迎接挑战。“鱼”是同学们动手制作的,“鱼竿”是收录机天线做成的,而“池塘”是用四张长椅围成的。老师宣布游戏规则后,我们便按抽签的先后顺序,每组四人分别比赛“钓鱼”。以下是潘瑶轩写的《有趣的“钓鱼”游戏》范文;

好有趣的“钓鱼”游戏作文500字概况

  • 作者:潘瑶轩
  • 班级:小学三年级
  • 字数500字作文
  • 体裁
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年11月08日 18时48分

陈佳衡今天,我班举行了有趣的“钓鱼”游戏,欢庆“六一”儿童节。同学们个个摩拳擦掌,准备迎接挑战。“鱼”是同学们动手制作的,“鱼竿”是收录机天线做成的,而“池塘”是用四张长椅围成的。老师宣布游戏规则后,我们便按抽签的先后顺序,每组四人分别比赛“钓鱼”。轮到我比赛“钓鱼”时,刚开始,我没把对手放在眼里,心想:“他们算得了什么?还不如我呢!”想着、想着,我猛地抬头一看,呀!他们都钓上几条“鱼”了。而我呢?一条“鱼”也没钓着!我心慌手乱地把“鱼竿”甩来甩去,心里好像吊着十五只水桶——七上八下。可这有什么用呢?这些“鱼”都不听我的“命令”,一会儿溜到东,一会儿溜到西,机灵地躲着鱼钩。也许是我的“鱼饵”不太好吃吧?这时,我想起了老师曾提醒过我们:“遇事要沉着,不要急躁。”于是,我静下心来,睁大了眼睛,目不转睛地盯着一条“大鲤鱼”。过了一会儿,“鱼儿”终于上钩了。过了一会儿,只听见老师说:“时间到,把钓到的‘鱼’举起来,看谁钓得最多。”我高兴地把钓到的四条“大鱼”,高高举起,然后上前领了奖品。通过这次有趣的游戏,我懂得了做任何事情,一定要沉着,细心,还要多动脑筋,才能把事情做好。

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作者:小学三年级学生(3)班 潘瑶轩   时间:2024-11-8 18:48

名师点评:李惠吟简评:本文小作者在描述“钓鱼”游戏的过程中,能展开合理的现象,把“鱼”写活了。同时又能突出心理活动的描写。 投稿:2004-6-23 23:45:15
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