谁让谁 500字

文章摘要：小学叙事作文:怎么写好谁让谁500字作文？哎，苦命的我呦。跟表弟表妹在一起，我是理所当然的老大姐，平时做什么事总得让着他们。如果我喜欢的东西他们也喜欢，我只好忍痛割爱如果我想看的节目他们不喜欢，我只好将就一下如果我想做的事情他们不乐意，我只好另谋新就……哎，这就是所谓的爱幼，如果我不乐意他们的霸道行为，他们就会"以哭谢罪"，我就会得到大人的批评，所以还不如一开始就想让他们顺心呢。以下是郑家梅写的《谁让谁》范文；

好谁让谁作文500字概况

• 作者：郑家梅
• 班级：小学四年级
• 字数：500字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分3段叙写
• 更新：2024年01月09日 17时56分

哎，苦命的我呦！跟表弟表妹在一起，我是理所当然的老大姐，平时做什么事总得让着他们。如果我喜欢的东西他们也喜欢，我只好忍痛割爱如果我想看的节目他们不喜欢，我只好将就一下如果我想做的事情他们不乐意，我只好另谋新就……哎，这就是所谓的爱幼，如果我不乐意他们的霸道行为，他们就会“以哭谢罪”，我就会得到大人的批评，所以还不如一开始就想让他们顺心呢！久而久之，我也就习惯了，不到“迫不得已”一般不会发脾气。但自己的自由被他们霸占着，始终还是不服气。

我还是最喜欢跟表姐一起玩，那样，我就是小妹妹，我就可以为所欲为了。一天晚上，妈妈带8岁的我去李婷姐姐家玩。一进门，一系列华丽的摆设进入我的眼帘，“好漂亮啊！”我不禁赞叹道，接着一个比我高半头的大姐姐从里屋出来了，我还没弄清楚怎么回事，她就抓住了我的小手，把我领进了一个布置得十分精致的小屋，里面的玩具应有尽有。“我们来玩电脑游戏吧！”“我想玩积木！”我回答。“还是玩电脑游戏吧！过来”当时的我还没碰过电脑，因为好奇，也就过去了，坐在她旁边看了起来。因为我的板凳矮，所以坐了不一会儿，脖子就酸酸的。“姐姐，给我俩换换板凳好不好，我的脖子好痛！”“好痛就不要看了。”没想到竟是这样的回答。

在家里，跟表弟表妹在一起，就算他们不喊脖子痛，我也要主动的把好的让给他们，等到他们喊痛，那就为时已晚了。当时我毕竟小，也没当回事，只是想不明白，她比我大啊，为什么不让着我。但还是继续看了下去。李婷姐姐玩的是填图游戏，就是给图画添色。她把灰姑娘的裙子填成了红色，明明是灰褐色，我便把那种颜色指给她看。可她偏说是红色，我们俩争了起来：“灰色！”“红色！”“灰色好看，就是灰色！”“我就喜欢涂红色！”……大人们闻声赶来，妈妈急忙把我抱起来，“真不好意思，我们先走了！”说着，把我拉出了门外。路上还训斥我：“为什么要和姐姐争？她喜欢就让着她！”“为什么让着她？她比我大，应该让着我！”我不服气。“你不知道他是局长的女儿，懂不懂啊你！”局长的女儿？局长的女儿怎么了？她就是比我大！为什么不管大的小的我都得让？

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作者：小学四年级学生（3）班 郑家梅   时间：2024-1-9 17:56