关于成语中的名人故事研究报告 500字

文章摘要：五年级读后感作文:怎么写好关于成语中的名人故事研究报告500字作文？一、问题的提出我国的文化博大精深，成语是其中的瑰宝。我们决定对成语中名人故事进行研究，初步了解成语中蕴含的的古代名人故事和著名历史事件，培养学习成语的兴趣，加深对成语的了解。二、研究方法1、通过网络和书等，从搜集成语中的名人故事。以下是何敬莲写的《关于成语中的名人故事研究报告》范文；

好关于成语中的名人故事研究报告作文500字概况

• 作者：何敬莲
• 班级：小学五年级
• 字数：500字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分7段叙写
• 更新：2024年10月20日 04时03分

一、问题的提出我国的文化博大精深，成语是其中的瑰宝。我们决定对成语中名人故事进行研究，初步了解成语中蕴含的的古代名人故事和著名历史事件，培养学习成语的兴趣，加深对成语的了解。二、研究方法1、通过网络和书等，从搜集成语中的名人故事。2、列成表格。3、通过调查和整理，从中发现什么，思考今后应当怎样做。三、资料的搜集和整理胸有成竹《文与可可谷偃竹记》

宋代画家文同（字与可）擅画竹，诗人晃补之说：与可画竹，胸有成竹。比喻做事之前已做好充分准备，对事情的的成功已有了十分的把握。闻鸡起舞《晋书• 祖逖传》

祖逖、刘琨

祖逖听到鸡叫，就起来练剑准备随时效国家。比喻有志报国的人及时奋起。不学无术《汉书•霍光传》

刘费陵、刘询承、霍光

班固评论霍光功过，说他不学无术比喻没有学问。没有本领。四、结论成语是一个分富多彩的世界，其中既有历史名人的故事，也有重要的历史事件，还记录着古人的日常生活和思想，博大精深，奥妙无穷。成语集中地反映了中国的历史和文化，它是中国语言艺术的博物馆。我们平时应该多积累成语，养成查字典的习惯，还要了解成语中所包含着的历史名人故事和历史事件，这样能让我们从中受到很多的利益。

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作者：小学五年级学生（5）班 何敬莲   时间：2024-10-20 04:03