我的假期我做主 500字
文章摘要：九年级读后感作文:怎么写好我的假期我做主500字作文？“时光如水，生命如歌。”不知不觉间，紧张忙碌的五年级已经结束了。一想到很快就要升入充满挑战的六年级，我就暗暗发誓：要玩好，也要学好，要让这个火热的暑假成为五升六的“长江大桥”。一放假，我就“飞”去了深圳度假。以下是杨文清写的《我的假期我做主》范文；
好我的假期我做主作文500字概况
- 作者：杨文清
- 班级：初中九年级
- 字数：500字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年12月25日 11时59分
“时光如水，生命如歌。”不知不觉间，紧张忙碌的五年级已经结束了！一想到很快就要升入充满挑战的六年级，我就暗暗发誓：要玩好，也要学好，要让这个火热的暑假成为五升六的“长江大桥”！
一放假，我就“飞”去了深圳度假。说是“度假”，但我可没有丝毫的放松和懈怠哦！一方面，我如饮佳酿般地欣赏着深圳的亮丽风景；另一方面，我如饥似渴地开始了我的英语口语学习之旅！ 深圳的“弘毅教育”，使我学到了很多我以前从未接触到的英语知识，其中情景交际令我记忆犹新……还记得，教我口语的李白玉老师得知我在《湛江日报》发表了一篇习作《我有一双隐形的翅膀》后，她巧妙地利用情景交际的教法，在我上课的第二天时就教我唱了“隐形的翅膀”以及“挥着翅膀的女孩”英文版，李老师一个单词一个单词地教我。有时候我发音不准确，但李老师还是不厌其烦地指导我。
老师有一双充满智慧的眼睛，每当我取得英语口语进步时，她那双眼睛好像在说：“You’re good！”李老师的课让我品尝到了一顿盛宴，有佳肴美味，有陈酒香茗；李老师的课让我欣赏到了一支交响乐，乐曲或激越或悠扬；李老师的睿智带我步入了美妙的口语殿堂，李老师的幽默带我步入了英语快乐的乐园……“弘毅教育”的英语口语课让我觉得是一次快乐的旅程。我先要从简单的口语入手，一有时间我就找一本好教材或一本英语故事书，悉心研读，默识揣摸，日积月累，我一点点在进步。在李老师的鼓励和自己的努力下，现在我的英语成绩是芝麻开花——节节高，不但能用流利的英语进行简单对话，还可以用英语讲童话故事呢！
学英语其实并不难，俗话说：“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要你对它有兴趣、有决心、有信心并且肯下功夫，就一定能和它成为好朋友。英语要多讲、多练、多思、多问、多读、多写。假期，我可以尽情的玩耍，没有学习压力、没有精神负担，没有家长们对我学习成绩的担心，因为我很自觉地学习，从没有过学习累的那种感觉。我不想随波逐流地去参加假期的补习班。
因为……我的假期我做主！
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