“0”的假想 500字
文章摘要：八年级读后感作文:怎么写好“0”的假想500字作文？“０”是什麽。“０”是休止符，是圓，是朝陽，是滿月，是耳環。因為虛假的“１００”＝誠實的“０”，所以在我看來“０”＝誠實，而誠實就是＝“０”。也許有一天，你在進老師辦公室的時候，意外的發現了老師掉在地上的小紙條，而這張小紙條上正是你們這幾天準備考試的答案。以下是朱瑞华写的《“0”的假想》范文；
好“0”的假想作文500字概况
- 作者：朱瑞华
- 班级：初中八年级
- 字数：500字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分4段叙写
- 更新：2023年02月20日 09时48分
“０”是什麽？“０”是休止符，是圓，是朝陽，是滿月，是耳環...。因為虛假的“１００”＝誠實的“０”，所以在我看來“０”＝誠實，而誠實就是＝“０”。也許有一天，你在進老師辦公室的時候，意外的發現了老師掉在地上的小紙條，而這張小紙條上正是你們這幾天準備考試的答案。
當時的你心中會想起每個父母都對孩子說過的話：“只要你能考１００分，我一定會獎勵你的。”而在這強烈的慾望下，你選擇了最不應該的選擇。回到家后，你問父母是不是只要自己考了１００分，就能有獎勵，在父母點頭的那一刻，你心中的那個慾望更加唆使你踏出了那錯誤的一步。考試的那一天，你把已背好的答案一字不差的填了進去。
在公布考試成績后，你確實得到了你想要的成績，在朋友向你祝賀時，你的心情卻不是你想象中的那么開心。回到家后，你的家人都在為你高興，而你會在那天晚上從中領悟到什麽。在第二天你來到教室后，拿著一支筆向因得１００分而被老師貼在後面黑板的試捲走去，劃掉了１００，寫上了０。你的行為讓老師和同學們感到吃驚。
你在全班同學和老師的面前說明了原因，原以為會得到老師的批評和同學們的冷嘲熱諷，可卻給大家評爲了“誠實的好學生”。那一刻，你明白了，虛假的“１００”＝誠實的“０”。“０”可以被認為是許多東西，可在我心裡“０”永遠＝誠實。
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