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停停停 500字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好停停停500字作文?停。停。停。有一天,外婆来我家玩。我非常高兴。吃过中饭,我和外婆一起有说有笑地去逛街。我们走到十字路口,外婆就问我:“那一条条白色的线是干什么用的。”我回答说:“那是斑马线,供我们过马路用的。”我们准备过马路时,外婆左看右看,看看都没有车辆来往就准备过去了。以下是丁晓琳写的《停停停》范文;

好停停停作文500字概况

  • 作者:丁晓琳
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年08月05日 06时32分

停!停!停!有一天,外婆来我家玩。我非常高兴。吃过中饭,我和外婆一起有说有笑地去逛街。我们走到十字路口,外婆就问我:“那一条条白色的线是干什么用的?”我回答说:“那是斑马线,供我们过马路用的。”我们准备过马路时,外婆左看右看,看看都没有车辆来往就准备过去了。当外婆迈出脚时,我连忙拉住外婆的手叫:“停!停!停!”外婆顿时惊住了,把迈出去的脚又缩了回来,问:“干什么呀?”我说:“你看对面现在亮的是红灯。有一条交通规则叫‘红灯停,绿灯行’嘛。现在过去是闯红灯就违反交通法规了。所以是不能闯红灯的。”“但现在没有车呀。还站在这不是浪费时间吗?”“可人人闯红灯,那么公路上会有多乱呀,有多少人会被车辆撞伤或撞死呀。要记住‘红灯停,绿灯行’”。“看来还真的不能闯红灯,我要把‘红灯行,绿灯停’的法规跟你外公说,免得下次到你家玩时闹笑话。”我马上纠正说:“不对,应该‘红灯停停停,绿灯行行行’”。外婆拍拍我的头说:“应该说‘红灯停停停’,我的交通法规大人。”说着说着,对面的绿灯亮了。我拉着外婆的手高高兴兴的过斑马线。外婆还念念有词——红灯停停停,绿灯行行行。名师

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作者:小学六年级学生(5)班 丁晓琳   时间:2023-8-5 06:32

名师点评:文章题目很吸引人,三个感叹号更是加强气势,让人有继续往下看的冲动,想知道究竟是怎样的事情让小作者如此急切。啊,原来是要劝我们遵守交通规则呢。小作者以一个发生在“我”与外婆之间的小事为契机,将“红灯停,绿灯行”的交通法规自然融入其中,取材非常新颖。“高高兴兴的”修改为“高高兴兴地”(学乐中国特聘教师:毛黎明老师)2008-8-27 9:45:00
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