我心中的茅盾 500字

文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好我心中的茅盾500字作文？提起茅盾这位文学巨匠，我想大家都一定非常熟悉的吧。他对中国的现代文学作出了不小的贡献。下面我就向你们简单说一说。首先，我要说茅盾的成就离不开她母亲的教育培养。茅盾的母亲非常关心他的学习。茅盾小的时候，祖母想让他去店里帮忙看店，母亲听到坚决反对，对婆婆说：“不行。以下是韩钰玉写的《我心中的茅盾》范文；

好我心中的茅盾作文500字概况

• 作者：韩钰玉
• 班级：小学六年级
• 字数：500字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分3段叙写
• 更新：2024年11月13日 14时37分

提起茅盾这位文学巨匠，我想大家都一定非常熟悉的吧！他对中国的现代文学作出了不小的贡献。下面我就向你们简单说一说。

首先，我要说茅盾的成就离不开她母亲的教育培养。茅盾的母亲非常关心他的学习。茅盾小的时候，祖母想让他去店里帮忙看店，母亲听到坚决反对，对婆婆说：“不行！”语言坚决有力。因而茅盾没有去店里经商，而是来到学校读书。茅盾从小就能辨善恶。他在文章中就这样写着：善，不积不足以成名善；恶不积不足以灭身义。意思就是说：“如果善不点点滴滴地积聚起来，就不足以成就自己的名声；如果恶不点点滴滴地积聚起来，就不足以毁灭自身。”我觉得茅盾在这一段话中告诉我们，不想毁灭自己就不能够做坏事，要想有成就，留下一个好名声，那就得一直做好事。这一段话里有鲜明的针对性。少年茅盾用语言来告诫人们，必须“审察之而严其弃取”，用警策之句进行反诘、感叹，真可谓意赅言简气盈动人。茅盾爷爷从小还十分关心国家的前途命运。一次，小茅盾和沈志坚留在教室里，大家一起议论时政。沈志坚对茅盾说当选议员的条件要年满二十五岁的男子，要举贡生员之出生，要在本地有五千元以上的营业资本及不动产。茅盾听了愤怒地说：“这算什么民主……”正在争论的时候张先生走了过来，听了他们的议论，夸奖小茅盾说：“有志气！”

我想自己心目之中的茅盾是一位能辨善恶，关心国家前途命运的人，当然还是一个有许多优秀品质的人，我都要向他学习，像茅盾那样去做人！

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作者：小学六年级学生（4）班 韩钰玉   时间：2024-11-13 14:37