我和书的故事_小学六年级下册第五单元 500字
文章摘要：我和书作文500字:怎么写好我和书的故事_小学六年级下册第五单元500字作文？大文豪高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”而我，对神奇的书也有巨大的依赖性。有一天，周末我做完作业，很无聊。随手从书架上扯出一本书《猫武士2—寒冰烈火》。开始我只是漫不经心地看着，渐渐地，我被书中精彩的人物冒险故事深深吸引了。以下是胡佳灵写的《我和书的故事_小学六年级下册第五单元》范文；
好我和书的故事_小学六年级下册第五单元作文500字概况
- 作者：胡佳灵
- 班级：小学六年级
- 字数：500字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分5段叙写
- 更新：2020年12月29日 19时06分
大文豪高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”而我，对神奇的书也有巨大的依赖性。
有一天，周末我做完作业，很无聊。随手从书架上扯出一本书《猫武士2—寒冰烈火》。开始我只是漫不经心地看着，渐渐地，我被书中精彩的人物冒险故事深深吸引了。我像一头饿虎，贪婪地读着。像小草吸收阳光一样吮吸着书中的知识。我一字一字地读着;一句一句地赏着;一页一页地品味着......我如此如醉地看着，忘了时间，忘了身边的一切。我感觉我好像和书中的人物一起去冒险。忽然，身旁的猫拍了我一下......
“清心，去休息一下吧!”妈妈站在我的身旁，手搭在我的肩上。我极不情愿的把书放回书架，走到阳台边。我心里一直想着书本里的故事，着迷似的盯着书架。书架上的书像磁石一样吸引着我，我再也忍不住了。背着妈妈，偷偷地跑进书房。看到书本，我像打了兴奋剂一样，迫不及待抽出一本书，像捧着一个珍宝一样。坐在床上，津津有味地开始读起来。也不知道过了多久，忽然，门被人打开，一声巨吼在我耳边响起：“刘清心!你怎么搞的?”我下了一跳，原来是我看得太久了。
我接受了老妈劈头盖脸的一顿臭骂，可骂完以后，我又开心地继续看书了。
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